Unterricht

Montag/Dienstag oder Donnerstag/Freitag arbeiten die Lernenden in individualisierten Unterrichtsformen. Sie lernen eigenständig zu planen, eigene Lernziele zu formulieren und daran zu arbeiten.

Mathematik, Sprache und Kommuniaktion (Deutsch) sowie Gesellschaft und Beruf bilden mit je einem Halbtag den Schwerpunkt bei den Fächern. Je nach Fähigkeiten werden aus den jeweiligen Lernumgebungen die Lernziele gewählt.
In Gesellschaft und Beruf wird nochmals intensiv an Berufswahl und am Bewerbungsdossier gearbeitet.

 
Voraussetzung ist eine klare Lernbereitschaft, zu der sich die Jugendlichen beim Start des K-B-A in der Lernvereinbarung verpflichten. Im Sinne einer breiten Berufswahl sind Schnupperlehren während den zwei Schultagen meist möglich.