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Fragen zum Schulrecht — hier wird Ihnen geholfen!
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ein Schüler während des 2. Semesters der 3. Sekundarschule eine Sprachschule in England besuchen, um sich auf den Übertritt ins Kurzzeitgymnasium vorzubereiten?
Fragen über Fragen! Fragen, die aus dem Lehrpersonen und Erziehungsberechtigte. Sind Lehrpersonen mit rechtlichen Fragen konfrontiert, wenden sie sich in erster Linie an das zuständige Mitglied der Schulleitung. Die Schulleiterin bzw. der Schulleiter
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Geprüftes Unterrichtsmaterial, verknüpft mit dem LP 21
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bei den Unterrichtsmaterialien bis hin zu unserer Agenda. Auf der Seite der Administration kümmert sich Heidy Furrer um die Verrechnung der Stelleninserate und -abonnemente. Gemeinsam stehen uns 145 St Fachnetzwerks, ob das Unterrichtsmaterial ein Ziel, eine Kompetenz des Lehrplans 21 abdeckt. Lässt sich eine solche Verknüpfung herstellen, erscheint das Unterrichtsmaterial zusätzlich in der Lehrplannavigation
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Juristerei statt Archäologie: 7 Fragen an Alexander Lioris
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an der Juristerei? Die Juristerei stellt "Werkzeuge" zur Verfügung, welche es einem ermöglichen, sich auch bei komplexen Sachverhalten in relativ kurzer Zeit einen Überblick zu verschaffen.
Was war sehr viel Freude an der Schule vermitteln konnte.
1 Konkordat: Bei einem Konkordat handelt es sich um eine Vereinbarung zwischen zwei oder mehreren Kantonen. 2 Erlass: Gesetze, Verordnungen, Reglemente
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Fauxpas und Frühfranzösisch: 7 Fragen an Peter Schenker
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Lehrperson erinnern Sie sich gerne und warum? An Hans Schaufelberger — wir haben während zwanzig Jahren parallel unterrichtet. Er war eine sehr vielseitige Persönlichkeit, engagierte sich für grundsätzliche
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Sek I plus
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individuelles Leistungspotenzial, das den eigenen Kompetenzen und Neigungen entspricht. Sie bereiten sich gezielt auf die angestrebte Berufs- oder Schullaufbahn der Sekundarstufe II vor.
Die Schülerinnen können Stärken stärken und Lücken schliessen. Besonders leistungsstarke Schülerinnen und Schüler können sich auf den Übertritt in eine anspruchsvolle Berufslehre oder an eine Mittelschule vorbereiten.
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Lehrplan 21
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werden alle Zuger Schulen mit dem Lehrplan 21 arbeiten.
Die Einführung des Lehrplans 21 gliedert sich in verschiedene Projekte und ist ein mehrjähriger Prozess. Eine breite Abstützung bei Vertreterinnen Garant für eine gelingende Einführung des neuen Lehrplans sein.
In einem ersten Schritt befassen sich das Projektteam, die Steuergruppe Bildungspartner, die Resonanzgruppe Lehrpersonen, die Fachgruppen
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Profil
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zu vermitteln. Der Prozess des Aufbaus eines gemeindlichen Qualitätsmanagements gelingt, wenn er sich an einem gesetzten Rahmen orientiert und gleichzeitig gestaltbare Freiräume genutzt werden. Ein solch solch ehrgeiziges Projekt kann nur in kleinen Schritten realisiert werden. Die Schule Menzingen will sich diese Zeit nehmen und damit ein hohes Mass an Sorgfalt und Mitwirkung garantieren.
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MINT-Frauennetzwerk
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viele Möglichkeiten, die Zukunft aktiv zu gestalten und die Welt zu verändern. Dennoch entscheiden sich immer noch nur wenige junge Frauen für ein MINT-Studium.
Mehrere Studien belegen, dass die Berufswahl im Rahmen der MINT-Strategie des Kantons Luzern das «MINT-Frauennetzwerk» - ein Projekt, an welchem sich mittlerweile nicht nur Gymnasien aus dem Kanton Luzern, sondern auch aus den Kantonen Aargau und Zug
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MINT-Woche
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Teilnehmer/-innen
Die MINT-Woche hat uns allen neue Einblicke in die Welt der Technik ermöglicht. Obwohl sich am Anfang einige darüber beschwert haben, eine durch und durch technische Woche absolvieren zu müssen und Geduld so zu vereinen, dass eine funktionsfähige Brücke entstand. Der Bauchemie-Workshop setzte sich mit unterschiedlichen Baustoffen auseinander. Im Workshop über 3D-Druck konstruierten wir Traumhäuser
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Tim und seine Bienen
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unterwegs zum Imker. Aber diesmal stellte sich der Jungimker Tim vor die Klasse und berichtete engagiert von seiner Arbeit mit den Bienen. Ausnahmsweise durfte sich der Junge für diesen Morgen eine Auszeit