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Fächerangebot
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nur in die römische Kultur, sondern auch in die Sprachgeschichte der modernen Sprachen, die aus dem Latein erwachsen sind. Sie schulen sich in der Sprachlogik und der modernen Wortbildung und beschäftigen legen die Schülerinnen während drei Lektionen pro Woche im sprachlichen und kulturellen Bereich Grundlagen, die von den anderen Fächern (vorab Sprachen und Geschichte) vorausgesetzt und im Verlaufe der vierjährigen allen vier Jahren auf der MAR-Stufe und im Untergymnasium unterrichtet: Deutsch, Französisch, dritte Sprache (Englisch, Latein oder Italienisch), Mathematik, Biologie, Physik, Chemie, Geografie, Geschichte
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Hähn Kristina
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onsprozesse von Lernenden
Substanzielle Lernumgebungen in Kindergarten- und Primarstufe
Sprachsensibler Mathematikunterricht
Berufsbiografie
seit 2026: Assistenzprofessorin für Mathematikdidaktik (Studienseminar Mönchengladbach)
2002: Abschluss des Promotionsaufbaustudiums im Fach Deutsche Sprache und ihre Didaktik (Universität zu Köln)
2002: 1. Staatsexamen für das Lehramt Primarstufe in den
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Lehrmitteleinführung
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2026)
Einführungskurs "Die Sprachstarken 1" (29.04.2026)Folgende Lehrmitteleinführungen werden auch als SCHILW angeboten:
Die kleinen Sprachstarken
Die Sprachstarken 1
Deutsch Kindergarten
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Fremdsprachen
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Emmanuelle Olivier Fachkoordinatorin Französisch emmanuelle.olivier@phzg.chWebseite zu Sprachaustausch mit der Westschweiz, Kanton Zug
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4 Berufsabschluss für Erwachsene
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r Lehrgang des Schweizerischen Roten Kreuz SRK3 Küchenangestellte/r EBA, verkürzt modular4 Sprachkompetenzen ErwachseneManuela Würmli Sachbearbeiterin manuela.wuermli@zg.ch T +41 41 594 23 25
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Ruloff Michael
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Pädagogische Hochschule Zug michael.ruloff@phzg.ch +41 41 556 03 74 Prorektor, Leiter Ausbildung Rektorat, Ausbildung Arbeitsschwerpunkte
Leadership in Bildungsinstitutionen
Change Management
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Logopädie
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engagieren sich gerne und mit Einfühlungsvermögen in der Förderung und Therapie von Kindern mit sprachlichem Förderbedarf. Zudem sind Sie eine innovative und aufgestellte Persönlichkeit. Eine gute Zusammenarbeit Logopädin, Logopäde, sprachlicher Förderbedarf Infolge Demission der jetzigen Stelleninhaberin suchen wir ab Schuljahr 2026/27 (Stellenantritt: 1. August 2026 / oder nach Vereinbarung auch später möglich)
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Kind und Familie
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Anfang an bildungs- und entwicklungsfördernde Erfahrungswelten bereitzustellen.
Im Rahmen der sprachlichen Frühförderung bietet die Gemeinde Steinhausen für Familien in Steinhausen einen Deutschkurs für
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Diversity
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Der PH Zug ist es wichtig, dass alle Studierenden und Mitarbeitenden der PH Zug dieselben Chancen haben. Die PH Zug will ein Ort sein, an dem Chancengerechtigkeit gelebt und weitergegeben wird. Die K
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01 Fachfrau/Fachmann Gesundheit EFZ - Grundbildung
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Lehrmittelbestellung für den Schulstart im August 2026. Voraussetzungen - Freude an der englischen Sprache sowie hohe Motivation und Engagement - Deutschkenntnisse auf gutem Niveau - grundlegende Englisc