2904.1 - Bericht und Antrag des Regierungsrats

ausdrückliche gesetzliche Regelun- gen fehlen, sind in einem zweiten Schritt unter Einbezug der thematisch naheliegenden übrigen eidgenössischen und kantonalen Gesetzesnormen, der Rechtsprechung und der

2904.3a - Beilagen 1 - 11

für die Zwecke der AHV/IV. Die Medien be- richten schon seit vielen Jahren regelmässig über diese Thematik (vgl. etwa https://www.luzernerzeitung.ch/zentralschweiz/zug/kanton-auch-fuer-die-ahv-ist-zug-ein- also zuerst der Unternehmenssteuerreform III, später der Steuervorla- ge 2017 und nun der STAF – zum Thema wurden. Vielmehr ist es so, dass seit etwa dem Jahr 2000 immer mehr Staaten der EU dazu übergegangen Kommissionssitzung vom 30. November 2018 Abklärungsauftrag 7: erteilt durch KR Peter Letter Zum Thema AHV-Beitragsüberschüsse aus dem Kanton Zug zugunsten der übrigen Schweiz: Es ist bekannt, dass die

2904.3 - Bericht und Antrag der vorberatenden Kommission

gehörenden – oft über die ganze Synopse ver- teilten Paragraphen – beraten. Am Ende eines jeden thematischen Blocks erfolgten die Ab- stimmungen über die entsprechenden Paragraphen. Es wurden die folgenden Natürlich liesse sich wie in jedem politischen Kompromiss- paket die eine oder andere Änderung oder thematische Verknüpfung finden, die man isoliert betrachtet aus einer persönlichen Perspektive lieber nicht Beratung der einzelnen Paragraphen in aufsteigender Reihenfolge nicht zweckmässig. Stattdessen wurden thematische Blöcke gebildet, welche weitgehend dem Auf- bau von Bericht und Antrag des Regierungsrats folgen

2904.4 - Bericht und Antrag der Staatswirtschaftskommission

Vorlage Nr. 2904.4 Laufnummer 16016 Änderung des Steuergesetzes - sechstes Revisionspaket Bericht und Antrag der Staatswirtschaftskommission vom 6. März 2019 Sehr geehrte Frau Präsidentin Sehr geehrte

2908.3 - Bericht und Antrag der Kommission

debatte Vor der Eintretensdebatte wurde eine Fragerunde durchgeführt. Fragen wurden zu folgenden Themen gestellt: - Maximale Anzahl Schüler im OYM-College: Man geht von einer Belegung von ca. 80-90 Sc

2914.2 - Bericht und Antrag des Regierungsrats

mit der Motion «Vorhandene Da- ten zum Studienerfolg publizieren» einen weiteren Vorstoss zu diesem Thema ein. Sie beauf- tragte den Bundesrat, die Daten zum Studienerfolg nach Gymnasien durch das BFS publizieren

2919.2 - Antwort des Regierungsrats

Kantone die Anforderungen der Istanbul-Konvention insgesamt erfüllen. In sieben prioritären Themenbereichen sollen in 6 https://www.bfs.admin.ch/bfs/de/home/statistiken/kataloge-datenbanken/publikationen Austausch statt, um das spezifische Know-how zum Thema zu si- chern und zu erweitern. Die einzelnen Stellen bilden sich zudem jeweils eigenständig zum Thema weiter. Darüber hinaus sorgt die Zuger Polizei Massnahmen zur Prävention und Inter- vention. Es ist beispielsweise heute schon vorgesehen, die Thematik der Häuslichen Gewalt an der Zuger Messe 2019 schwerpunktmässig zu präsentieren. Dazu wird der Stand

2919.1 - Interpellationstext

folgender Fragen: 1. a) Welche unterschiedlichen Stellen innerhalb der Verwaltung haben mit dem Thema „Gewalt gegen Frauen und Opfer von häuslicher Gewalt“ direkt oder indirekt zu tun (Prävention, In Gewaltbetroff e- nen zu tun haben (Polizei, Justiz, Beratungsstellen, Soziale Dienste, usw.) zum Thema Istanbul-Konvention geschult und ausgebildet? b) Wenn nein, ist dies noch geplant? 5. a) Wie viele

2920.1a - Beilage Zwischenbericht

in die Regelklassen, da einerseits insbesondere auf der Mittelstufe II die Fremdsprachen und die Thematik des Übertritts in die Sekundarstufe I an- spruchsvoll sind. Daher wurde beispielsweise ein Schüler die Erfahrung mit dem Betrieb der Integrationsklasse zusammen. In Kapitel 7 werden ve r- schiedene Themen aufgenommen, die im Hinblick auf eine Weiterführung der Integrationsklasse auf der Prima r- stufe Es wurde bei drei Schülern eine schulpsychologische Abklärung durchgeführt. Dabei ging es um die Themen wie: Fragen nach der Weiterbeschulung aufgrund tiefer Kognition; Einschulungsfrage bei nur teilweiser

2920.3 - Bericht und Antrag der Bildungskommission

der Zuweisung auf der Sekundarstufe I als weitere zu klärende Punkte aufgeführt. Auf diese drei Themenbereiche wird im Folgenden detailliert eingegangen. 2.2 Kosten Der vorliegende Kantonsratsbeschluss zur

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