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Matura und Quote — drei Blickwinkel
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Übertrittsverfahren von der Primarschule in die Sekundarstufe I hat sich dank kompetent und verantwortungsvoll zuweisenden Lehrpersonen seit Jahrzehnten bewährt. Wie anders liesse sich sonst der Entscheid
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Urherberrecht: Regeln für die Schule
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für jede Verwendung eine Erlaubnis. (9)
Was gilt im Unterricht? Zum Unterricht gehört jede Veranstaltung (inkl. Vorbereitung) einer Lehrperson und ihrer Schülerinnen und Schüler, die im Rahmen des Lehrplans
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«Lehrpersonen lassen sich nicht manipulieren»
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begründen; nota bene auch gegenüber den abnehmenden Schulen. Aus diesem Grunde sind sie sich ihrer Verantwortung sehr bewusst. Grundsätzlich weiss man aber aus Studien, dass Kinder aus Akademikerfamilien eher
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Carl Bossard: Der Glaube an Plan und Papier
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Lehrer. Noch heute höre ich seinen Satz und sehe, wie er sich für mein Lernen und Vorwärtskommen verantwortlich fühlte.
Schulhaus Unterägeri: Zur Bildung muss man emporsteigen — die Treppe zeigt's an
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Leitfaden Zusammenarbeit Schule - KESB
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Die Schule spielt im Bereich des Kinderschutzes eine wichtige Rolle. Seit Herbst 2015 gibt es einen Leitfaden, der diese Rolle und die Zusammenarbeit mit der Kindes- und Erwachsenenschutzbehörde ...
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Was Kinder und Jugendliche stark macht
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können und ihnen Anteilnahme zu signalisieren - respektvoll gegenüber mir selbst und anderen - verantwortungsbewusst für das, was ich tue - zuversichtlich, dass alles gut wird.
... ich kann ... - mit andern Zuschreibungen. Sie erklären Misserfolge eher mit einem Mangel an Fähigkeiten und fühlen sich selber verantwortlich für ein schlechtes Ergebnis. Kinder und Jugendliche sollten deshalb, wenn immer möglich, erfahren
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Weihnachtszeit – Verwandlungszeit
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Staunend die Welt verändern Von Andreas Haas* Eine Dezembernacht im Jahre 1515. Es ist kalt, die Felder und Wälder sind tief verschneit. Sterne und Mond funkeln in den Schneekristallen. Ein ... Sta
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Fachgruppenberichte Mathe und Deutsch
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Fachgruppenberichte Mathe und Deutsch Qualität braucht Mut zur Lücke. Zum kompetenzorientierten Beurteilen besteht schon viel, es soll darauf aufgebaut werden. Neue Deutschlehrmittel zeichnen sich ab
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Trotz mieser Schulkarriere erfolgreich im Leben
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Schule keine Glanzleistungen an den Tag legte, hatte er dank seiner wahrgenommenen Aufgaben und Verantwortung auf dem Bauernhof ein gesundes Selbstvertrauen erworben und wusste, dass er über vielfältige Talente
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Tätigkeitsberichte Fachgruppen, Teil I
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noch mit den bisherigen freiwilligen Lehrmitteln gearbeitet werden. In Zusammenarbeit mit der Verantwortlichen für Unterrichtsentwicklung beobachten und prüfen wir Neuentwicklungen auch für diese Kompetenzen