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Fachgruppe Mathematik — Tätigkeitsbericht
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Die Fachgruppen bearbeiten im Auftrag des Kantons aktuelle Fragen zu didaktischen und fachlichen Themen innerhalb ihres Fachgebiets. Sie sind so zusammengesetzt, dass Vertretungen aus der gesamten
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Frühfranzösisch — zwei Standpunkte
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des Kantons Zug ab der 5. Klasse als zweite Fremdsprache nach dem Englisch seit mehreren Jahren verankert und etabliert. Im Jahre 2015 führte der Kanton Zug in Zusammenarbeit mit den anderen Zentralschweizer
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Lasst jedes Kind gut dastehen!
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Lasst die Kinder gut dastehen und stellt sie niemals bloss. Das sagt Esther Huber* im Gespräch mit Martina Krieg. Das Gesprächsthema: «Herausfordernde Kinder und Jugendliche». Von Martina Krieg** ..
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Robotik mit Roberta – 7 Fragen an Reto Speerli
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Grundsätzlich geht es um eine sinnvolle, den Kindern verständliche Art, Daten zu erfassen, zu verarbeiten und damit ein reales, auch spielerisches und deshalb motivierendes Ergebnis zu erzielen. Die Kinder
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Ombudsstelle und Schule: Konflikte in der Schule
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Rechtsweg aussehen würde, was die Stolpersteine sind und wo das Risiko liegen würde.
Zur Veranschaulichung weitere Beispiele aus dem Bericht 2014:
Massive Kritik an Unterrichtsstil und Lernformen
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Föderalismus durch Zusammenarbeit
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en – und zwar auf dem Koordinationsweg. Es sind also die Kantone selber, die sich in eigener Verantwortung auf gemeinsame Eckpunkte der Schulsysteme zu einigen haben. Ganz frei sind sie dennoch nicht:
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Fachgruppenberichte Frühling 2015
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Bearbeiten des Nachteilsausgleichs gezeigt, dass es wichtig ist, dass die Therapeuten gut in der Gruppe verankert werden können.
In eigener Sache Da ich im nächsten Schuljahr intern die Stelle wechsle und wieder Schulorganisation. Es richtet sich an operative sowie strategische Schulleitungen, gemeindliche Verantwortliche ICT, Animatorinnen und Animatoren und Lehrpersonen. Aufgrund dieser Empfehlungen können Schu
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Fernunterricht mit Käthi Elmiger
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Im Fach «Haushalt» gab es Ideen, wie die Kinder in den verschiedenen Aspekten des Haushalts Verantwortung übernehmen konnten. Besonders beliebt waren Back- und Kochfilme, welche ich für die Kinder erstellte
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Verhaltene Freude — Schwierige Zukunft
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Der LVZ hat für die zusätzliche Stunde der Klassenlehrpersonen gekämpft. Die Freude am Erfolg ist verhalten. Mit Blick auf die Sparmassnahmen des Kantons ist der Bildungsdirektor gefordert, sich ... D
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Übertritt I: Hohe Einigkeit und Augenmerk auf Werkschule
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Der Übertritt I betrifft den Übertritt zwischen der Primarschule und der Sekundarstufe I. Im Folgenden werden zentrale Befunde des Zuger Übertrittsverfahrens 2014 thematisiert. Von Markus Kunz ...