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Die gründliche Auseinandersetzung mit Sprache als Erkenntnismittel, Kommunikationsmittel sowie Kunst- und Spielmittel fördert die Sprachkompetenz der Schülerinnen und Schüler in einem umfassenden Sinn.

Das Fach Deutsch trägt somit bei zur Entwicklung einer weltoffenen, selbst- und umweltbewussten Persönlichkeit. Die Entwicklung der Sprachkompetenz ist ein lebenslanger Prozess. Der Förderung der muttersprachlichen Kompetenz kommt nicht nur im Fach Deutsch zentrale Bedeutung zu; sie ist interdisziplinäre Aufgabe aller Fächer.

Die umfassende Kompetenz in der Muttersprache ist zentrale Voraussetzung, um ein Studium an der Universität oder an Fachhochschulen erfolgreich absolvieren und verantwortungsvolle gesellschaftliche Aufgaben übernehmen zu können.

Lehrpersonen:

  • Magnus Frei
  • Stefan Hegglin-Besmer
  • Bettina Hoppe 
  • Heidi Keller
  • Ursula Moser
  • Xenia Raible
  • Gabriela Strebel
  • Isabel Studer, Fachvorstand
  • Anja Wegmann
  • Slobodanka Djordjevic, Deutsch als Zweitsprache DaZ

Weitere Informationen

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