1. Statusbericht

• Der Entscheid über die Wiederaufnahme des Unterrichts an der KSZ oder die Weiterführung des Fernunterrichts nach den Frühlingsferien wird voraussichtlich erst in der Woche vom 19. April fallen. Wir informieren umgehend nach Bekanntwerden.
• Die Schulleitung hat Kenntnis von einer schulangehörigen Person, welche positiv auf das Corono-Virus getestet wurde und erkrankt ist. Der Verlauf gestaltet sich milde.
• Bis zum Versand dieses Newsletters hat sich für die Schulen keine neue Lage ergeben.
  
  

2. Schreiben der Bildungsdirektion

• Im Anhang findet sich das Schreiben des Bildungsdirektors zu Promotion und Abschlussprüfungen.
• Unter dem folgenden Punkt 3 führen wir aus, was dieses für die KSZ bedeutet.

3. Handhabung an KSZ – Interne Ausführungsbestimmungen

• Die folgenden Ausführungsbestimmungen stützen sich auf die Vorgaben der Direktion für Bildung und Kultur (DBK).
• Sie regeln die Belange der KSZ und ergänzen die Ausführungen des Bildungsdirektors.
  
  

a) Gymnasium - erste bis fünfte Klassen

• Ende Schuljahr wird ein nicht-promotionsrelevantes Zeugnis (im Sinne eines Orientierungszeugnisses) ausgestellt. Die Noten werden aus denjenigen Noten generiert, die bis zur Abgabe des Zeugnisses in unserer Schulverwaltungs-Software schulNetz eingegeben wurden. Eine bestimmte Anzahl von Leistungsbewertungen pro Klasse oder eine gleiche Anzahl für Schülerinnen bzw. Schüler einer Klasse ist nicht zwingend notwendig.
• Falls bis Ende des Schuljahres  in einem Fach keine Note vorliegt, wird im Orientierungszeugnis auch keine ausgewiesen.
• Was erwünscht und wichtig ist, sind formative Bewertungen und Rückmeldungen der Fachlehrperson zu den im Fernunterricht erbrachten Leistungen.
• Für alle Fächer gilt: Alle Schülerinnen und Schüler müssen dranbleiben. Die Schule geht irgendwann (wieder vor Ort, am Lüssiweg) weiter und schliesst zu diesem Zeitpunkt an den Fernunterricht an – und nicht an den letzten Schultag von Freitag, 13. März 2020.
• Speziell für die jetzigen 5. Klassen Gymnasium gilt:
  In den Grundlagenfächern Bildnerisches Gestalten, Musik, Biologie, Chemie und Geografie, deren Zeugnisnote der fünften Klasse zugleich die Maturanote ist, kann die Fachlehrperson zur Konsolidierung dieser Note eine weitere Leistungsbewertung  durchführen. Diese findet im neuen Schuljahr 2020/21 zwischen Sommer- und Herbstferien statt. Die Noten dieser Fächer (Zeugnis- und zugleich Maturanoten) werden den Schülerinnen und Schülern sowie ihren Erziehungsberechtigten in Analogie zur Ausstellung des Jahreszeugnisses mit einer Rechtsmittelbelehrung eröffnet. Die konkrete Umsetzung wird zu gegebener Zeit mit der Rektorin GOS abgesprochen.
  
  

b) Gymnasium – Abschlussklassen

Jahreszeugnis

• Für die Abschlussklassen gilt auch in diesem Schuljahr die Jahrespromotion. Sie erhalten am 19. Mai 2020 ihr reguläres Jahreszeugnis. Die Zeugnisnoten in den Prüfungsfächern bilden die Erfahrungsnote, in den übrigen Maturafächern entsprechen sie der Maturanote.
• Für die Setzung der Noten gilt der Grundsatz: Die Fachlehrpersonen setzen die Fachnote für das Jahreszeugnis auf der Grundlage der von Schuljahresbeginn im August 2019 bis März 2020 erbrachten und bewerteten Leistungen.
• Sieht sich eine Fachlehrperson nicht in der Lage, für einzelne Schülerinnen und Schüler bzw. für eine Klasse eine Zeugnisnote zu setzen, weil aussagekräftige Bewertungen fehlen, kann sie in Rücksprache mit der Rektorin GOS eine weitere Leistungsbewertung durchführen, sei es im wieder aufgenommenen Präsenz- oder auch im Fernunterricht. Bei letzterem ist auf faire Bedingungen und geeignete Formen zu achten. Damit diese Leistungsbewertungen zeitlich koordiniert werden können, melden sich die Fachlehrpersonen bis spätestens Montag, 6. April 2020 bei Franziska Eucken, Rektorin GOS.
• Zu beachten gilt im oben erwähnten Zusammenhang insbesondere: Dem Wunsch einzelner Schülerinnen und Schüler, durch zusätzliche, freiwillige Leistungsbewertungen die Note in einem Fach zu verbessern, kann im Sinne der Gleichbehandlung unter den aktuellen  Umständen nicht entsprochen werden.
  
  

Abschlussprüfungen

• Die bereits publizierten Daten für die schriftlichen Abschlussprüfungen sind als provisorisch zu betrachten; sie müssen allenfalls neu gesetzt werden. In jedem Fall werden die Abschlussprüfungen so terminiert, dass die Abschlusszeugnisse Anfang Juli ausgestellt werden können.
• Die schriftlichen Abschlussprüfungen finden voraussichtlich nicht wie geplant in den Sporthallen 1/2 und 5 statt, sondern in Klassenzimmern und in Halbklassen, damit die vom BAG vorgesehenen Abstandsregeln eingehalten werden können.
• Die Prüfungen am PC stellen aufgrund der einzuhaltenden Abstandsregeln organisatorisch eine besondere Herausforderung dar: Es kann nur eine Halbklasse pro PC-Raum gesetzt werden. Das bedeutet, dass an einem Halbtag nur eine Klasse ihre Prüfung schreiben kann.
• Für die  Prüfungen im Fach Deutsch wird eine organisatorische Lösung gesucht, damit sie dennoch am PC geschrieben werden können. Die Termine für diese Prüfungen werden neu gesetzt.
• Der Prüfungsteil Rédaction im Fach Französisch, der in diesem Jahr zum ersten Mal hätte am PC geschrieben werden sollen, wird wie bisher zusammen mit dem zweiten Teil der Prüfung von Hand geschrieben. Die Prüfung im Fach Französisch findet somit als vierstündige Prüfung in Klassenzimmern statt.
• Ein angepasster kommentierter Prüfungsplan ist in Vorbereitung.
  
  

c) Wirtschaftsmittelschule

• Voraussichtlich werden die Regelungen des Gymnasiums analog für die WMS angewendet.
• Abzuwarten sind jedoch Entscheide auf eidgenössischer Ebene. Aktuell laufen Arbeiten, die voraussichtlich sowohl die Promotion als auch die Abschlussprüfungen einheitlich für EFZ und BM regeln. Sobald diese bekannt sind, wird Markus Pallor, Rektor WMS, informieren und bekanntgeben welche allfälligen Anpassungen an der KSZ getroffen werden müssen.
• Aktuelle Informationen zum Thema können auf dieser Website verfolgt werden.
  
  

4. Weitere und nächste Informationen

• Wir informieren alle Schulangehörigen weiterhin via Mail über die aktuelle Lage, Neuigkeiten und allfällige Veränderungen.
  
  

5. Dank

• Die Schulleitung erhält immer wieder positive und konstruktive Rückmeldungen zur Informationspolitik der KSZ und zum Fernunterricht, den unsere Lehrpersonen gestalten. Wir bedanken uns herzlich für die unterstützenden und motivierenden Beiträge.
• Gerne haben wir den Dank und die Komplimente an unsere Lehrpersonen weitergeleitet.