Good Practice im Kontext von Migration und sozialen Ungleichheiten
Das Projekt soll gute Praxis zugänglich machen und aufzeigen wie verbesserte Chancengerechtigkeit und Integration gelingen können. Dafür suchen wir kreative, spannende und praxiserprobte Beispiele in Schulen, bei Lehrpersonen, Studierenden, Behördenmitgliedern, Schulleitenden und ganzen Schulteams. Wir recherchieren und dokumentieren gute Praxis von Teams und Schulkulturen und wir interessieren uns dafür, was auf dem Weg von der Idee in die Praxis förderlich und was allenfalls hinderlich war. Wir bereiten diese gute Praxis in Form von Text, Bild und Ton auf.
Inspiration für diversitätssensible Schulkultur und Unterrichtsentwicklung. Ein Forschungs- und Entwicklungsprojekt
Bild Legende:
Ungenügende Chancengerechtigkeit und subtile Formen von Ausgrenzung von Schülerinnen, Schülern und Eltern mit Migrationsgeschichte oder aus sozioökonomisch benachteiligenden Verhältnissen machen Bildungsfachleute oft ratlos und ohnmächtig. Theoretische Antworten helfen nicht weiter, solange sie allzu abstrakt bleiben und Beispiele guter Praxis sind oft kaum bekannt. Mit dem «Good Practice Projekt» möchten wir das ändern. Auf der «Good Practice»- Webseite finden Sie konkrete Ideen aus dem Schulalltag und auch Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt. Lassen Sie sich inspirieren!
Weitere IZB Projekte zum Thema:
- «Auf den zweiten Blick - Eine Fallsammlung zum Umgang mit migrationsbezogener Vielfalt» - Kooperations- und Entwicklungsprojekt mit lokalen Schulpartnern
- Nightingale - Mentoring-Projekt
- «Chancen trotz Corona» - Lernbegleitung für Schülerinnen und Schüler durch Studierende