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PH Zug: Tagung «Inspirierende Lernquelle – Lernquelle Arbeit»

18.01.2018
Unser berufsbezogenes Wissen und Können speist sich aus verschiedenen Quellen. Eine bedeutsame inspirierende Lernquelle ist das alltägliche Handeln bei der Arbeit selber: z.B. im eigenen Tun und Problemlösen, beim Beobachten und (Hinter-)Fragen, in konkreten Projekten und in Gesprächen. Je nach Fokus können unterschiedliche Situationen aus dem Arbeitsprozess eine inspirierende Lernquelle «für mich», «für meinen Unterricht», «für unser Team» wie auch «für unsere Schule» bilden.

Unser berufsbezogenes Wissen und Können speist sich aus verschiedenen Quellen. Eine bedeutsame inspirierende Lernquelle ist das alltägliche Handeln bei der Arbeit selber: z.B. im eigenen Tun und Problemlösen, beim Beobachten und (Hinter-)Fragen, in konkreten Projekten und in Gesprächen. Je nach Fokus können unterschiedliche Situationen aus dem Arbeitsprozess eine inspirierende Lernquelle «für mich», «für meinen Unterricht», «für unser Team» wie auch «für unsere Schule» bilden.

Diese vier Lerngelegenheiten im Lehrberuf werden neben themenbezogenen Grundlagen an der Tagung «Inspirierende Lernquelle – Lernquelle Arbeit» in Workshops und Fachreferaten aufgegriffen, diskutiert und vertieft. Dabei stehen folgende Fragen im Zentrum:

  • Wie (bewusst) nutzen wir die Lernquellen im Arbeitsprozess?
  • Welche Bedeutung messen wir in unserer Schule/Institution dem Erfahrungslernen und dem Lernen voneinander zu und wie nutzen wir diese Gelegenheiten der Kompetenzerweiterung?
  • Welche arbeitsmethodischen Formen und Reflexionszugänge eignen sich besonders zur Nutzung der Lernquelle Arbeit?
  • Was sind Qualitätsansprüche an «Learning on the job», woran sind sie zu erkennen?

Veranstaltet wird die Tagung vom Leistungsbereich Weiterbildung & Beratung der PH Zug in Kooperation mit dem Gewerblich-industriellen Bildungszentrum GIBZ Zug.

Sa, 24. März 2018, 8.30-16.30 Uhr
GIBZ Zug, Baarerstrasse 100, Zug

Anmeldeschluss: 31.1.2018.
Mehr Infos und Anmeldung: tagung-lernquelle.phzg.ch

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