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Portrait Weiterbildung, Dienstleistungen & Beratung

Die WDB PH Zug ist Kompetenzzentrum für Weiterbildung, Dienstleistungen und Beratung

Die Weiterbildung, Dienstleistungen & Beratung (WDB) ist ein Leistungsbereich der PH Zug und berücksichtigt prioritär die Bedürfnisse des Kantons und der Zuger Gemeinden, der Lehrpersonen und Schulen.

Unsere bedarfs- und bedürfnisgerechten Weiterbildungen ermöglichen Lehrpersonen, Schulleitungen und Behörden, ihre pädagogischen, fachlichen, didaktischen und personalen Kompetenzen zu vertiefen, zu erweitern oder sich gezielt Wissen auf einem neuen Gebiet anzueignen. Die Weiterbildung unterstützt damit die Umsetzung schulischer Innovationen und leistet einen wichtigen Beitrag zur Qualitätsförderung und -sicherung. 

Ebenso bieten wir qualifizierende Zusatzausbildungen in Form von Certificate CAS, Diploma DAS und Master of Advanced Studies MAS an.


Unser vielfältiges Dienstleistungsangebot ist individuell und persönlich auf die Bedürfnisse von Bildungsfachpersonen zugeschnitten. Neben Professionalisierungsangeboten zu fach- und unterrichtsbezogenen Themen und Fragestellungen bieten wir eine umfassende Begleitung und Unterstützung des schulischen Praxisfeldes in Form von Moderation, Prozessbegleitung, Supervision oder Coaching bei Themen der Schulentwicklung.

Daneben bietet der Bereich Dienstleistungen eine Plattform für den öffentlichen Diskurs und unterstützt bei der Konzeption, Planung und Durchführung von Events, Tagungen und Kongressen.

Ein ausgewählter physischer und elektronischer Bestand an pädagogischer Fachliteratur und didaktischen Medien steht allen Bildungsfachpersonen zur Verfügung.

Zudem beinhaltet der Dienstleistungsbereich ein Kompetenzzentrum für Robotik in Schule und Ausbildung.


Unser Beratungsangebot richtet sich insbesondere an Lehrpersonen und Schulleitende sowie Mitarbeitende und Studierende der PH Zug. Je nach Fragestellung und Anliegen fokussieren unsere Beratungsangebote die Person selbst (Unterstützung im Sinn eines professionellen Umgangs mit der eigenen beruflichen/persönlichen Situation), Fachbereiche und Unterricht (fachdidaktische Beratungen und Impulse) und/oder die Schule als Institution (Beratungen für Weiterbildungsplanung und Schulentwicklung).

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