John Hattie hielt 2017 auf der researchED-Konferenz in Melbourne, Australien, eine interessante Grundsatzrede zum Thema "The status of evidence in education" (Stellung der evidenzbasierten Forschung in der Pädagogik). ResearchED ist eine von Lehrpersonen geführte Organisation mit dem Ziel, den Lehrpersonen einen Zugang zu und guten Umgang mit Forschungsergebnissen zu ermöglichen. Sie können sich (Link:) das Video mit John Hattie's Keynote ansehen oder auf der (Link:) Homepage Visible Learning einige Kernaussagen des Referats lesen. Beim Video lassen sich über die Einstellungen die Untertitel aktivieren.