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Mitarbeitendengespräche

Hier finden Sie weitere Informationen zu den Mitarbeitendengesprächen am KBZ.
  • Das MAG fördert die Zufriedenheit der Beteiligten.
    Die regelmässige Kommunikation der Schulleitung mit den Lehrpersonen und unter den Lehrpersonen fördert eine offene Gesprächskultur. Dadurch soll die allgemeine Zufriedenheit der Mitwirkenden am KBZ erhöht werden.
  • Das MAG fördert die individuelle berufliche Entwicklung.
    Durch den regelmässigen Zieldefinitionsprozess, der zu grossen Teilen individuell gesteuert werden kann, wird die berufliche Entwicklung gefördert und sie wird zu einer (bzw. bleibt eine) Selbstverständlichkeit.
  • Das MAG erhält und steigert die Unterrichtsqualität.
    Die regelmässige Reflexion auch des Unterrichtsgeschehens ist eine wesentliche Vo-raussetzung für die Erhaltung und Steigerung der Unterrichtsqualität.
  • Das MAG fördert die gesamtschulische Entwicklung.
    Durch die klare Kommunikation der Erwartungen durch die Schulleitung, die Fach-schaftsleitung und durch Projektgruppen aus der Lehrerschaft werden neue Ideen möglichst breit umgesetzt. Die einzelnen Lehrpersonen überlegen dabei, welchen Beitrag sie zum Gelingen der aktuellen Ziele leisten können.
  • Das MAG ist vertrauensbildend.
    Durch den Einblick, den die Schulleitung in die Arbeit der einzelnen Lehrpersonen erhält, verbessert sich das Vertrauensverhältnis zwischen der Schulleitung und der Lehrperson. Zudem werden die Erwartungen, Perspektiven, Entwicklungsbedürfnisse sowie der Ent-wicklungsbedarf aufgezeigt und Lernprozesse werden kontinuierlich angeregt.
  • Das MAG sichert und verbessert die Zusammenarbeit mit der Schulleitung.
    Das Mitarbeitergespräch ist ein Personalentwicklungsinstrument und deshalb ein wichtiger Bestandteil sowohl für die Organisation als auch für die Zusammenarbeit zwischen der Schulleitung und den Lehrpersonen. In diesem Sinne ist es ein Führungs-, Koordinations- und Kommunikationsinstrument.

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Mitarbeitendengespräche Mitarbeitendengespräche Dokument

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