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Schule und Führung — Starke Führung, ja gerne!
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unter Einbezug verschiedenster Sichtweisen. Im Dialog durch das bessere Argument überzeugen steht im ersten Rang. Der Zweifel wird als Schwestertugend der Entschlossenheit verstanden: Weil Entscheidungen mehrfach
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Mathe — Gespräch mit André Stäger, Teil II
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Schulzeit zurückerinnern, an Ihren eigenen Mathematikunterricht. Welche Bilder tauchen da auf? In erster Linie erinnere ich mich an die Lehrpersonen, die ich sehr schätzte. Die letzten vier Jahre vor der späteren Glarner Ständerat, unterrichtet. Er war damals ein junger Lehrer und wir waren eine seiner ersten Klassen. Er war bei allen meinen Mitschülerinnen und Mitschülern sehr beliebt, auch bei denjenigen Ziel.
Wie verlief der Übergang von der Mittelschule an die Uni? Können Sie sich an Ihre ersten Vorlesungen erinnern? Muss man als Mathestudent auch lernen — oder ist alles logisch? Nachdem mir
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Kompetenzen — Lehrplan 21 kompetent?
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den Kickoff-Veranstaltungen. Für uns kantonalen Schulentwicklerinnen war es eine grosse Freude, ein erstes Mal den neuen Lehrplan vorstellen zu dürfen. Die Lehrpersonen im Kanton Zug haben keine Berührungsängste gezielten Einsatz von Medien gesteigert werden. Rechtschreibung kann direkt verbunden werden mit dem Erstellen eines Erklärvideos – z. B. für die «ie-Regel» –, das von Mitschülerinnen und -schülern wiederum Angebote für Schulleitende zusammengestellt, die sie nun mit ihren Teams nutzen können. In dieser ersten Phase nach den Kickoff-Veranstaltungen ist es sehr wichtig, dass die Teams sich auf den Weg machen
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Beurteilen und Fördern – Input zu den Fokustagen
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Ergebnis irgendwo zwischen der Einarbeitung der neuen Begriffe in die heutigen Unterlagen und der Erstellung neuer Beurteilungsunterlagen unter Berücksichtigung der entwicklungsbedingten überfachlichen K bleibt. Wenn Sie sich an den Fokustagen mit dem Beurteilen auseinandersetzen, geht es denn auch in erster Linie um eine vertiefte Auseinandersetzung mit B&F. Die Beschreibung des entwicklungsbedingten Aufbaus Mit dem Lehrplan 21 werden die überfachlichen Kompetenzen neu bezeichnet und beschrieben. In einer ersten Phase des Lehrplan 21 werden wir weiterhin auf die bereits vorhandenen Beurteilungsunterlagen abstützen
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Mathe — Gespräch mit André Stäger, Teil III
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Im dritten und letzten Teil des Gesprächs mit André Stäger geht es um die Zukunft und Stellung des Fachs. Welche Ziele erreicht werden, darüber entscheidet auch in der Mathematik das Dreieck ... Im d
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Gute Schule — Das Projekt Gute Schulen
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Sechzehn Jahre nach dem offiziellen Start wurde in diesem Sommer das Projekt Gute Schulen abgeschlossen. Gelegenheit für einen Rückblick und eine Würdigung. Weiter geht der Autor auf die Eckpfeiler ..
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Entwicklungspsychologie — Schülerberatung an der Kanti
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Sport, Nichtstun, Zeit mit Kolleginnen und Kollegen verbringen, Musikunterricht ... Im Verlaufe der ersten Monate und Jahre an der Kantonsschule ändern sich einige der Voraussetzungen fast grundlegend. Einerseits
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Kompetenzen — in der Berufsbildung schon lange
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Fundament für Kompetenz Rechnung? Im Bildungsplan der Boden-Parkettleger/innen EFZ taucht als Titel des ersten Leistungsziels in der Schule Fachrechnen auf. Das Bewusstsein dafür, dass ein Parkett nicht ohne
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Entwicklungspsychologie — Was, wann?
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Erwachsener auf.
Nicht jede Form von Fehlverhalten löst Scham oder Schuldgefühle aus, sondern in erster Linie vorsätzliches, intendiertes Fehlverhalten wie Lügen oder Stehlen.
die Beschreibung in der Regel in die 1. Klasse über. Neben dem Kinderarzt sind die Kindergartenlehrpersonen oft die ersten ausserfamiliären Personen, welche den Entwicklungsstand des Kindes beurteilen. Dabei stellen sie
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Interne Evaluation – Einfach anfangen
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frühzeitige Planung ist daher wichtig und erleichtert die Organisation der Unterstützung. In einem ersten Kontakt wird mit der Schule die Rolle der Fachpersonen der Externen Schulevaluation geklärt: was ms zusammengefasst werden. Integriert wird auch eine ansprechende Auswertungsplattform. In einem ersten Schritt wird dieses webbasierte Tool im Frühling 2020 für Schulleitungen freigeschaltet. Weiter ist