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Elternrechte und Elternpflichten — Grundlagen und Fragen
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Die Eltern spielen eine zentrale Rolle für den Schulerfolg der Kinder und Jugendlichen. Eine gute Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus, die zu einem gegenseitigen Verständnis führt, ist ...
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Entwicklungspsychologie — Kompetenzen Oberstufe
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Fleiss, Zuverlässigkeit, Pünktlichkeit ... welches Verhalten darf man von Oberstufenschülerinnen und -schülern erwarten? Und soll man es bei der Erwartung belassen? Damit betreten wir das Feld der ..
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Elternarbeit — Blickwinkel Wissenschaft
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Gelingende Bildungspartnerschaft zwischen Eltern und Schule: aktuelle Befunde — Eine gelingende Bildungspartnerschaft zwischen Eltern und Schule geht über eine enge und wertschätzende ... Gelingend
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Mathe — Von der Bedeutung des M in MINT
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Der MINT-Fachkräftemangel in der Schweiz ist eine Tatsache. Die damit verbundene Hektik ist gross. Lösungsansätze gibt es viele, dazu täglich neue Forderungen in Richtung Schule. Umso wichtiger ist .
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Entwicklungspsychologie — Wieso, weshalb, warum?
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Wie verändern sich Menschen im Verlauf der Lebensspanne? Wie kommt es zu diesen Veränderungen? Verläuft Entwicklung gleichmässig oder in Sprüngen? Warum entwickeln sich Kinder so verschieden? Wie ...
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Zusammenarbeiten – gemeinsam weiterkommen
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Kooperation zum Wohle unserer Schülerinnen und Schüler. Ein Blick hinter die Kulissen der Schulen Baar. Von Urban Bossard und Raphael Arnet* Unser Leben besteht aus Übergängen. Diese ... Kooperat
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Beurteilen und Fördern – Notwendige Noten?
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Beitrag von Prof. Dr. Jürgen Oelkers: Sind Noten in der Schule notwendig? Über Noten öffentlich zu diskutieren, ist nicht ganz leicht und auch heikel, denn das Thema ist besetzt und dies negativ.
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Ethik und Religion — Der interreligiöse Dialog
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Und plötzlich ist der interreligiöse Dialog in aller Munde. Das folgende, schriftlich geführte Interview mit Christian Rutishauser* fand im Dezember 2014 statt. Ursprünglich vor Weihnachten für die .
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Kompetenzen — Messen als Risiko oder Chance?
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Welchen Einfluss habe ich auf den Lernfortschritt meiner Schülerinnen und Schüler? Ist meine Beurteilung vergleichbar mit der Beurteilung meiner Kolleginnen und Kollegen andernorts? Lehrpersonen ...
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Schule und Führung: Hattie und die gute Schule
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Was hilft der guten Schule und was hilft ihr nicht? Und was heisst das für die Führung einer Schule? Auf seinen Forschungsergebnissen basierend hat John Hattie dazu zwei zugängliche Beiträge ... Was