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Befristete Lehrbewilligungen: Zuständigkeit und Verfahren
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Das Verfahren der befristeten Lehrbewilligungen wurde auf der Basis der geltenden rechtlichen Grundlagen neu definiert. Die Rektoren der gemeindlichen Schulen sowie die Schulleitenden der Privat- ...
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Ein Rucksack voller neuer Impulse
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Eine Teilnehmerin des Bildungs- und Schulleitungssymposiums (World Education Leadership Symposium WELS) schildert ihre Impressionen. Den Abschluss des WELS bildeten vier ganz individuell geprägte Red
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Fachgruppen Gestalten/Musik und ICT: Tätigkeitsberichte
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Tätigkeitsbericht der Fachgruppe Gestalten und Musik Die Fachgruppe Gestalten und Musik mit Vertretenden aus den Bereichen Bildnerisches Gestalten, Technisches Gestalten, Textiles Werken und ... Tät
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Geschichte und Geschichten
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Beitrag Jo Lang für www.schulinfozug.ch Sich von einer Gegenwart, die zu denken gibt, auf Spurensuche in der Vergangenheit begeben. Verknüpfung als Aufgabe des Geschichtsunterrichts. Wie ging der Aut
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Orthografie – Wie bildet die PH Zug aus?
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Rechtschreibdidaktik an der PH Zug Im Zentrum der Rechtschreibdidaktik, wie sie an der PH Zug gelehrt wird, steht die Einsicht in die wichtigsten Prinzipien der deutschen Orthografie und deren Anwend
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Berichte Fachgruppen NMG / Mathematik
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Berichte Fachgruppen NMG / Mathematik 2019 Die Fachgruppe NMG befasst sich auch im Schuljahr 2019/20 schwerpunktmässig mit den Bereichen, die durch die Einführung des Lehrplans 21 Fragen aufwerfen.
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Bedarf an Lehrpersonen und ihre Rekrutierung
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Zentrale Aussagen im Bildungsbericht Schweiz 2014 — Die meisten Kantone werden noch bis 2017 mit einem erhöhten Bedarf an Lehrpersonen auf der Primarstufe zu rechnen haben. Auf der Sekundarstufe I ..
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Informationen Übertritte I und II 2015/16
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In diesem Beitrag werden Informationen sowohl zum Übertritt I als auch zum Übertritt II an gleicher Stelle angeboten. Während die Ausführungen zum Orientierungswert als «sanftem» Steuerungsversuch ..
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Methodenfreiheit bedingt freie Wahl der Lehrmittel
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In der Diskussion um den Lehrplan 21 sind sich Befürworter wie Gegner in einem Punkt einig: Die Methodenfreiheit muss gewährleistet sein. Vorgaben zu den Lehrmitteln schränken diese Freiheit ein. In
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Informationen Übertritt I Schuljahr 2016/17
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Differenzierte Rückmeldungen und Informationen zu den jeweiligen Neuerungen sind wesentlicher Bestandteil des Zuger Übertrittsverfahrens. An dieser Stelle erfolgen Informationen zum ... Differenziert