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Mathe — Was müssen die Schüler können?
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Über welche mathematischen Kompetenzen sollten Schülerinnen und Schüler im Kanton Zug am Ende der obligatorischen Schulzeit verfügen? Für den folgenden Artikel machte ich mich, Matthias ...
Üb
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Elternrechte und Elternpflichten — Grundlagen und Fragen
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Die Eltern spielen eine zentrale Rolle für den Schulerfolg der Kinder und Jugendlichen. Eine gute Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus, die zu einem gegenseitigen Verständnis führt, ist ...
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Elternarbeit — Blickwinkel Wissenschaft
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Lehrpersonen und Eltern allerdings keine überwiegend skeptische Haltung gegenüber dem jeweils anderen. Beide sind zur Zusammenarbeit bereit und halten diese im Interesse des Kindes auch für sinnvoll. Oftmals
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Mathe — Von der Bedeutung des M in MINT
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Der MINT-Fachkräftemangel in der Schweiz ist eine Tatsache. Die damit verbundene Hektik ist gross. Lösungsansätze gibt es viele, dazu täglich neue Forderungen in Richtung Schule. Umso wichtiger ist .
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Ethik und Religion — Keine Zeit für Ethik?
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sie gefragt, was denn Jesus dazu gesagt hat, wenn man ins Gesicht geschlagen wird. Die Aussage „so haltet die zweite Wange hin" hat die SuS sehr getroffen. Zu Beginn waren sie nicht einverstanden damit,
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Elternarbeit — Gedanken einer Unterstufenlehrerin
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angenommen fühlen, es will Lernerfahrungen machen, die seinem Entwicklungsstrang entsprechen. Meine Haltung ist dabei entscheidend: Das Kind ist nicht das Produkt meiner Lehrtätigkeit. Ich leiste meinen Beitrag
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Entwicklungspsychologie — Wieso, weshalb, warum?
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Wie verändern sich Menschen im Verlauf der Lebensspanne? Wie kommt es zu diesen Veränderungen? Verläuft Entwicklung gleichmässig oder in Sprüngen? Warum entwickeln sich Kinder so verschieden? Wie ...
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Gute Schule — Praxis Qualitätsmanagement
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Gegenstand des Projekts Gute Schulen ist das Qualitätsmanagement an den gemeindlichen Schulen. Nachdem im Beitrag von Werner Bachmann das Projekt vorgestellt wurde, folgt an dieser Stelle und am ..
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Vive le français – La Suisse allemande et le français
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ohne Schwierigkeiten, nicht mühelos
réticence, la
die Zurückhaltung
posture, la
die Haltung
pourtant
dennoch, doch
tout à fait
ganz, völlig
conscient
bewusst, wissend
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Beurteilen – Woran denken Sie dabei?
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Lernerfolg steht in einem sehr engen Zusammenhang mit dem Beurteilen. Was verändert sich beim Beurteilen mit der Einführung des Lehrplan 21 – und was bleibt? Von Martina Krieg* Wenn Sie eine ...