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Hunger nach Licht — nicht nur an Weihnachten
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Weihnachten ist die Zeit der Lichter. Weihnachten ist auch die Zeit der Menschen-Lichter. Nachhaltig Weihnachten feiern heisst, auch unter dem Jahr ein Menschen-Licht sein. Von Alfredo Sacchi* ...
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Ombudsstelle und Schule: Konflikte in der Schule
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Was kann die Ombudsperson bei Konflikten im Bereich der Schule leisten? Diese Frage wird immer wieder gestellt, nicht nur von Lehrpersonen, sondern auch von Eltern, Behördenvertretern, von ... Was ka
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Fernunterricht mit Käthi Elmiger
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Fernunterricht mit KE Aus Wertschätzung für den riesigen Einsatz der Lehrpersonen während des Fernunterrichts publiziert der Lehrerinnen- und Lehrerverein Kanton Zug (LVZ) für einmal keinen standespo
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Übertritt I: Hohe Einigkeit und Augenmerk auf Werkschule
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Der Übertritt I betrifft den Übertritt zwischen der Primarschule und der Sekundarstufe I. Im Folgenden werden zentrale Befunde des Zuger Übertrittsverfahrens 2014 thematisiert. Von Markus Kunz ...
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Fachgruppenberichte und Netzwerk Fremdsprachen
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Fachgruppe Fremdsprachen – Tätigkeitsbericht Januar 2019 Von Sibylle Domeisen, Leiterin Auf envol folgt dis donc! Lange Zeit hat uns die Ablösung von envol beschäftigt. Wir besuchten ... Fachgruppe
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Berichte Fachgruppen Deutsch und NMG
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Tätigkeitsbericht Fachgruppe NMG (Natur-Mensch-Gesellschaft) Von Maria Schmid, Fachgruppenleitung NMG, maria.schmid@schule.menzingen.ch W&B Im September 2016 stellten wir eine umfassende Liste ...
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Aus der Schule — Für die Schule: Grosszügigkeit
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mir als Ablehnung empfunden wurden und meinen Lernerfolg nicht förderten. Erst diese pädagogische Haltung ermöglichte es mir, ein gesundes Selbstvertrauen mit dem dazugehörigen Selbstwert aufzubauen und
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Von Daten lernen – Beispiel Bildungsbericht
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Chantal Oggenfuss: 10 Bildungsmonitoring und Einblick Bildungsbericht Diagnose reicht nicht und Schulentwicklung darf nicht auf Zufall beruhen. Dazu braucht es Vertiefung und Zeit. Aus diesem Grund l
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Brigit Eriksson-Hotz: Bildung in Diskussion
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Im Zug der Sparmassnahmen gerät auch die Bildung unter Druck. Die Voten der Expertinnen und Experten von Lehrerschaft und Lehrerverbänden müssen ernst genommen werden. Von Brigit Eriksson-Hotz* ...
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Nicht die Behinderung ist ausschlaggebend
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Die Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK) hat für die Sonderpädagogik-Konkordatskantone ein standardisiertes Abklärungsverfahren erlassen. Eine erste Version (SAV 2011) .