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Was Kinder und Jugendliche stark macht
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Widrigsten Lebensumständen zum Trotz können sich junge Menschen zu unauffälligen, seelisch gesunden Erwachsenen entwickeln. Welche Faktoren sind daran beteiligt? Von Hansheini Fontanive* Dazu ...
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Fachgruppenberichte Mathe und Deutsch
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Fachgruppenberichte Mathe und Deutsch Qualität braucht Mut zur Lücke. Zum kompetenzorientierten Beurteilen besteht schon viel, es soll darauf aufgebaut werden. Neue Deutschlehrmittel zeichnen sich ab
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Trotz mieser Schulkarriere erfolgreich im Leben
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Bericht von Philipp Suter, Pädagogischer Leiter jugendbewaehrungshilfe.ch Von der nützlichen Erfahrung, nützlich zu sein. Im Titel des Buches von Hartmut von Hentig steckt der Schlüssel zu Schülerinn
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Tätigkeitsberichte Fachgruppen, Teil I
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organisiert und durchgeführt werden. Der Fachgruppe liegt viel daran, dieses motivierende Mittel des Sprachenlernens zu unterstützen. Jedoch scheint dies nicht einfach zu sein, da vieles vom Engagement der einzelnen
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Frühfranzösisch — zwei Standpunkte
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unterschiedlichen Methoden überprüft, z. B. von Carmen Munoz, Universität Barcelona oder dem Sprachwissenschaftler Urs Kalberer, Zürich. Er untersuchte den Effekt von Frühenglisch und verglich Schulklassen als schweizerische Landessprache, als eine der wichtigen internationalen Sprachen und als Basis für weitere lateinische Sprachen einen hohen Stellenwert. In der Schweiz haben wir durch die Mehrsprachigkeit Klasse angeboten wurde. Seine Forschung ergab, dass auf Sekundarstufe keinerlei Vorsprung in der Sprachkompetenz nachgewiesen werden kann. Die Untersuchungen weisen darauf hin, dass die Möglichkeiten des frühen
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Ombudsstelle und Schule: Konflikte in der Schule
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Vorwurf mangelnder Unterstützung durch Amt für Berufsbildung
Unverständnis, weshalb Kind von Sprachheilschule in Heilpädagogische Schule umgeteilt werden soll
Beratung von Behörden In einzelnen Fällen kann die Ombudsstelle helfen. Sie kann rechtliche Grundlagen erklären und in eine verständliche Sprache übersetzen. Als Beispiel sei hierfür nachfolgender Fall aus dem Bericht 2014 erwähnte.
Unverständnis
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Interne Evaluation – im privaten Betrieb
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Andrea Von Rotz von der gleichnamigen Bäckerei über Qualität, wie man sie erhebt und durchsetzt. Andrea von Rotz* ist Geschäftsführerin Verkauf eines Zuger KMU. Als solche befasst sie sich tagtäglich
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Berichte Fachgruppen Deutsch und NMG
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Hinblick auf die Implementierung des Lehrplans 21 überprüft und festgehalten, dass sowohl mit Sprachstarken und Sprachwelt Deutsch der Unterricht kompetenzorientiert unterrichtet werden kann. Für den Unterricht
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Gedanken zur deutschen Orthografie
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verbreiten! Dieses neue Deutschbuch gehört in den Papierkorb.“
Der Schweizer Linguist und Sprachdidaktiker Hans Glinz (1913-2008) hat niemals an der Bedeutung der Rechtschreibung für die schriftliche Unterstützung!Diese Aussage von Hans Glinz trifft den Nagel auf den Kopf. Als er sie 1976 im Schweizer Sprachbuch für die 6. Klasse[1] publizierte, ging allerdings ein Aufschrei durch die Lehrerschaft. „Das ist deutsche Rechtschreibung.
https://www.knut-stirnemann.ch/[1] Glinz, Elly und Hans (1976): Schweizer Sprachbuch für das 6. Schuljahr. Zürich: SABE Verlagsinstitut für Lehrmittel. Seite 134, siehe Abbildung 1
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Informationen zum Schulrecht erschienen
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Das grosse Interesse am Fokusthema «Schule und Recht» zeigte, dass schulrechtliche Fragen hoch im Kurs sind. Die Direktion für Bildung und Kultur sammelt solche Fragen und informiert regelmässig ...