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Ombudsstelle und Schule: Konflikte in der Schule
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und Schülerinnen.
Die Kontrahenten bei Konflikten im Schulbereich sind sehr vielfältig, auch die Themen bewegen sich in einem breiten Spektrum. Es geht vom Wohlergehen der SchülerInnen über den Unterrichtsstil
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Föderalismus durch Zusammenarbeit
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Interkantonale Zusammenarbeit – Voraussetzung für einen zukunftsfähigen Bildungsföderalismus Von Susanne Hardmeier* «Für das Schulwesen sind die Kantone zuständig» (Art. 62 BV) hält die ... Interka
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Fachgruppenberichte Frühling 2015
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abnehmende Schulen erhalten dadurch mehr Transparenz. Das Thema wurde mit den gemeindlichen Schlüsselpersonen an einem gemeinsamen Themenabend besprochen und nachfolgend in die Gemeinden multipliziert neue Konzept nimmt Stellung zur Ausstattung, zur ICT-Infrastruktur sowie zum Einsatz und zur Thematisierung von ICT und Medien im Unterricht und in der Schulorganisation. Es richtet sich an operative sowie Die Fachgruppen bearbeiten im Auftrag des Kantons aktuelle Fragen zu didaktischen und fachlichen Themen innerhalb ihres Fachgebiets. Sie sind so zusammengesetzt, dass ... Was machen die Fachgruppen? Die
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Übertritt I: Hohe Einigkeit und Augenmerk auf Werkschule
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Der Übertritt I betrifft den Übertritt zwischen der Primarschule und der Sekundarstufe I. Im Folgenden werden zentrale Befunde des Zuger Übertrittsverfahrens 2014 thematisiert. Von Markus Kunz ...
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Interne Evaluation – im privaten Betrieb
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Rückmeldungen von nahestehenden Berufskollegen und Verkaufsexperten, die wir aktiv einholen.
Wie thematisiert Ihr Qualität beim Verkauf? Die Qualität wird täglich und permanent thematisiert, direkt und im Geschicke des Chamer Traditionsbetriebs. Als Chefin Verkauf beantwortet sie fünf Fragen rund um das Thema Verkauf und Qualität. Kann sich die Schule von ihrem Umgang mit Qualität, Kritik und Lob eine Scheibe
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Fachgruppenberichte und Netzwerk Fremdsprachen
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Schuljahr in den einzelnen Gemeinden durchführen wird, den Lehrpersonen zur Auseinandersetzung mit dem Thema dienen.
Kontakt zur Fachgruppe Fremdsprachen .
Die Leiterinnen der Fachgruppen Fremdsprachen
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Berichte Fachgruppen Deutsch und NMG
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kompetenzorientiert unterrichten Im Rahmen einer Fachgruppensitzung haben wir Fragen rund um das Thema gute Aufgabenstellungen besprochen. Diese Fragen werden in einzelnen W&B Kursen aufgenommen und vertieft welche Kompetenzen im Fachbereich Deutsch integriert werden können. Die Fachgruppe Deutsch folgt beim Thema Tastaturschreiben ebenfalls dem Vorschlag der der Fachgruppe ICT OSKIN, das Tastaturschreiben in der
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Gedanken zur deutschen Orthografie
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beruhigte sich die öffentliche Debatte ein wenig, aber die Rechtschreibung und ihre Reform blieben ein Thema in der Gesellschaft. Leidenschaftlich wird auch heute immer wieder ein Diskurs geführt über den Wert
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Berichte Musik / Gestalten und Fremdsprachen
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der Fachgruppen führen zu weiteren Informationen. Die Fachgruppen bearbeiten Fragestellungen und Themen innerhalb ihres Fachgebiets. Fragen und Rückmeldungen aus der Praxis sind sehr willkommen.
Fachgruppe Fachgruppe Fremdsprachen Die (Link:) Fachgruppe Fremdsprachen setzt sich aktuell mit diversen Themen auseinander. Eines davon ist die Ablösung des Englischlehrmittels Inspiration im dritten Zyklus. Es
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«Ganz einfach: Pragmatisch»
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Professor Reichenbach am 2./3. November 2019 zu einer Öffentlichen Tagung in Zürich ein, die sich mit dem Thema "Das gesellschaftliche Bild und die pädagogische Bedeutung der Lehrberufe" beschäftigt. Mit dabei