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Zurück aus den Studienwochen – ein Einblick
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Die Studierenden lernten, wie sie die Verfahren im Unterricht stufengerecht und innerhalb eines Themas aus der Lebenswelt der Kinder einsetzen können.Studienwoche Technisches/Textiles Gestalten (TTG) differenzierter als im Unterricht wahrgenommen wird. Mithilfe aktueller fachdidaktischer Konzepte thematisieren die Studierenden das Spannungsfeld zwischen Tradition und Innovation stufenspezifisch.Modul Sicherheit Studienwochen statt.
Studienwochen sind Gefässe, in denen Studierende während mehreren Tagen bestimmte Themen vertieft bearbeiten. Im soeben beendeten Zwischensemester fanden unter anderem Studienwochen in den
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Lernen verstehen und begleiten
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Atelier «Farbspuren» an der PH Zug Was ist unter Atelierarbeit zu verstehen? Lernwerkstätten oder Ateliers haben Charakter einer Werkstatt oder eines ansprechenden Selbstbedienungsbuffets und sie erm
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Tagung Chancen schaffen – Rückblick und Ausblick
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entsteht. Die Website enthält konkrete Umsetzungsideen und Hintergrundinformationen zu verschiedenen Themenfeldern im genannten Kontext und soll Lehrpersonen und Schulleitende in ihrer täglichen Arbeit inspirieren so das Lernfeld für Schülerinnen und Schüler erweitern? Wie gestalten wir ein Elterncafé? Wie thematisieren wir soziale Ungleichheit und Ausschluss im Schulhaus?
Gerahmt wurde der Anlass durch musika Handlungsmöglichkeiten aufzeigen stand im Fokus. Bildungschancen für alle Kinder und Jugendlichen – ein Thema für das sich das Institut für internationale Zusammenarbeit in Bildungsfragen einsetzt. Zu sens
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Stefan Hauser übernimmt die Leitung Forschung & Entwicklung
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Stefan Hauser hat am Zentrum Mündlichkeit verschiedene deutschdidaktische und gesprächsanalytische Themen bearbeitet. Zu Beginn seiner Tätigkeit hat er ein Projekt zum «Erwerb argumentativer Gesprächskompetenz» Praxis» erfolgreich beendet werden. Aktuell bearbeitet er zusammen mit der Professur Mathematik das Thema «Lernen im Gespräch». Dieses Projekt interessiert sich dafür, wie Kinder miteinander und voneinander
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Johannes Breitschaft führt per 1. April 2023 die Beratungsstelle für Bildungsfachleute (BBfL) der PH Zug
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Johannes Breitschaft wird neuer Leiter BBfL Ständiges Weiterlernen «on the job» gehört zur Realität von Bildungsfachleuten. Einzel-, Gruppen- oder Teamcoachings oder Intervisionsgruppen können Lehr-
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Es Stück Richtig Himmel
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Musikvideo mit der Stop Motion Technik verarbeitet. Für Lienhard steht fest, dass er weiterhin relevante Themen über einen kreativen Zugang für Schülerinnen und Schüler erschliessen möchte.
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Einen Studierende der Pädagogischen Hochschule Zug und inspiriere sie mit gut 100 Kinderzeichnungen zum Thema Frieden. Mit diesem Rezept ist ein Ohrwurm für den Schulunterricht entstanden.
Der Zuger Sean Lienhard
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Ukraine – Engagement der PH Zug
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zur Erhebung aktueller Erfahrungen, Ideen und Wünsche von Schulen
die Medienausstellung zu den Themen Flucht, Migration, Krieg und Frieden.
die Unterstützung von DaZ-Lehrpersonen im CAS DaZIK
Die
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Atemschutz-Plauschwettkampf in Rotkreuz
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Mit viel Spiel und Spass messen sich die KameradInnen im Atemschutz... Thema
Atemschutz-Plauschwettkampf
Datum
Samstag 26. August 2023
Bericht
Nicht ganz tierisch ernst darf man die
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Absturzsicherung
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Die Spezialistengruppe Absturzsicherung übte den Umgang mit den PETZL I'D Rettungsgeräten... Thema
Absturzsicherung
Datum
Mittwoch 30. August 2023
Bericht
Die Spezialistengruppe
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Update Bildungspolitik – Mitte Juni bis August 2023
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Visitation Risch Der BIRA schlägt für seinen Wertschätzungsbesuch am 23.11.23 bei den Schulen Risch diese Themen vor: 1) B&F, Entwicklung und Stand Beurteilungskultur, inkl. Menon; 2) Einsatz von Mindsteps; 3) .
Treffen mit den Schulpräsidentinnen und -präsidenten Zusätzlich zu den bereits beschlossenen Themen (Ausgestaltung Berichterstattung Gde. an BIRA, Lehrpersonenmangel und Umsetzung strategische Ent