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Eine Reise auf den Klangbögen der Musik
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„Musik ist unglaublich vielseitig. Musik ist Therapie, Musik ist Wissenschaft, Musik sind auch die ewigen Gesetze der Natur und des Universums. Musik durchdringt die Materie." Yehudi Menuhin ... „Mu
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Orthografie – im Lehrplan und in den Lehrmitteln
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der schulischen Bildung ist gemäss Lehrplan 21, Kinder und Jugendliche für eine bewusste und verantwortungsvolle sprachliche Kommunikation zu befähigen. Jedes Kind bringt individuelle Voraussetzungen im Grundsatz, dass die kommunikative Absicht immer vor der formalen Korrektheit kommt.*Katja Weber ist Verantwortliche für Unterrichtsfragen im Amt für gemeindliche Schulen.
Fussnoten
[1] https://zg.lehrplan
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Bedarf an Lehrpersonen und ihre Rekrutierung
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Zentrale Aussagen im Bildungsbericht Schweiz 2014 — Die meisten Kantone werden noch bis 2017 mit einem erhöhten Bedarf an Lehrpersonen auf der Primarstufe zu rechnen haben. Auf der Sekundarstufe I ..
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Optimierungen bei der besonderen Förderung
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der Regel der Werkschule zugewiesen werden.
Weitere Schritte Ende Februar 2016 hat eine Veranstaltung mit den Netzwerkpersonen besondere Förderung stattgefunden, an welcher das Amt für gemeindliche organisieren und durchführen, um die Lehrpersonen auf die neuen Bestimmungen vorzubereiten. Für diese Veranstaltung werden die nötigen Instrumente vom Amt für gemeindliche Schulen zur Verfügung gestellt. Die neuen
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Schulpsychologie auf der Sekundarstufe II
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beiziehen, sehen Sie auf unserer Webseite .
*Annegret Siegenthaler, ist seit Sommer 2014 Verantwortliche für den Fachbereich 'Schulpsychologie auf der Sekundarstufe II'. Als ursprüngliche Betriebsw
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Informationen Übertritte I und II 2015/16
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einen fixen Notendurchschnitt, sondern um einen Notenwert, an dem sich die für die Zuweisung verantwortliche Klassenlehrperson orientieren soll. Massgeblich bleibt nach wie vor die Gesamtbetrachtung. D
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Methodenfreiheit bedingt freie Wahl der Lehrmittel
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he Interessen mitspielen. Aus pädagogischer Sicht muss festgehalten werden, dass Lehrmittel verallgemeinern und keine Rücksicht auf Unterrichtsfaktoren wie Klassengrösse, Heterogenität oder die Fähigkeiten eiheit muss gewährleistet sein. Die Ziele sind vorgegeben, aber der Weg dorthin liegt in der Verantwortung des Lehrers. Dezidiert äussert sich dazu Christian Amsler, der Präsident der Deutschschweizer
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Aus der Schule – für die Schule: Sich erholen
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Mit den Gedanken und dem Tun ganz weit weg sein von den alltäglichen Aufgaben, der beruflichen Verantwortung und der Routine, fällt vielen von uns schwer. Ich brauche räumliche oder zeitliche Distanz zu
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Zum Stand von "Gute Schulen" und "Sek I plus"
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Schulleitungen in den Teams mandatiert. Sie sind für den Prozess der Umsetzung in ihren Schulen verantwortlich und werden dabei tatkräftig vom kantonalen Kernteam begleitet und unterstützt. Gemeinsam bilden
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Informationen Übertritt I Schuljahr 2016/17
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Differenzierte Rückmeldungen und Informationen zu den jeweiligen Neuerungen sind wesentlicher Bestandteil des Zuger Übertrittsverfahrens. An dieser Stelle erfolgen Informationen zum ... Differenziert