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Update Schulentwicklung gemeindliche Schulen
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le regelmässig zu überprüfen. Die Überprüfung des Erreichens der Grundkompetenzen (ÜGK) wird die erste national durchgeführte Leistungsuntersuchung in der obligatorischen Schulzeit mit schweizerischen Schulen mit Schülerinnen und Schülern im 9. Schuljahr gezogen.
Die Ergebnisse der ÜGK sollen in erster Linie zeigen, inwieweit in den Kantonen die nationalen Bildungsziele erreicht werden. Es werden keine die Vorbereitungen sollen Garant für eine gelingende Einführung des neuen Lehrplans sein. In einem ersten Schritt befassen sich das Projektteam, die Resonanzgruppen und der Bildungsrat mit den Stundentafeln
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Im Gleichgewicht – 7 Fragen an M. Truniger
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meine Hinweise zur «Grossen Pädagogischen Trias» allenfalls zu abstrakt oder zu basal. Dann sei fürs erste auf den Essay «Homeschooling, Distant Learning und das selbstorganisierte Kind» in der August-Ausgabe
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Update Bildungspolitik — Januar / Februar 2018
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Kantonsrat Sitzung vom 22.2.18 Trakt. 4.5 / DBKS-AGS: Kommissionsbestellungen: Wechsel in der BIKO: Marcel Peter (FDP, Neuheim) ersetzt Monika Weber (FDP, Steinhausen). Trakt. 15 / DBKS-AGS: Motion .
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Elternarbeit — Interview mit dem Präsidenten von S&E Zug
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Als Eltern stellen wir immer wieder fest, dass die Kindheit viel zu schnell verfliegt. Kaum ist das erste Kind in der Schule, kommt das letzte in die Lehre, um es einmal überspitzt zu formulieren. Das heisst jährlich 10'000 Franken. Wofür erhalten Sie dieses Geld und was machen Sie damit?
Dieses Geld ist in erster Linie für die Betreibung unserer Geschäftsstelle vorgesehen, damit wir unsere Hauptaufgabe, die Betreuung S&E Zug und den ELG vorstellen?
Die Gründung von Eltern- und Lehrpersonengruppen war eine der ersten Aufgaben von S&E Kanton Zug. Wir unterstützen die ELG bei der Gründung und auch im täglichen Betrieb
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Ethik und Religion — Schule und Extremismus
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sollte in der Lage sein, Fragen zu stellen, diese Punkte im persönlichen Gespräch abzuklären und eine erste Analyse vorzunehmen. Wenn tatsächlich eine Ideologie dahintersteckt, dann muss man mit dem Schüler
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Mathe — Was müssen die Schüler können?
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Matthias Hasler*, Leiter der kantonalen Fachgruppe Mathematik, auf die Suche nach Antworten. Eine erste Antwort fand ich in den nationalen Bildungszielen. Die darin beschriebenen Ziele wurden an der Pl erwerben sollen. Der Lehrplan 21 und die Lehrmittel orientieren sich an diesen nationalen Zielen. Im ersten Teil meiner Spurensuche erläutere ich den Aufbau dieser Grundkompetenzen gemäss den nationalen B
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Elternarbeit — Gedanken einer Unterstufenlehrerin
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bis zu drei Jahre Unterschiede in ihrer Entwicklung aufzeigen. Klassen sind niemals homogen — und erste Klassen schon gar nicht. Niemals wieder sind die Leistungen und Kompetenzen der Kinder so verschieden
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Schule und Recht — Ohne Angst und Notlügen
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Schulleiterinnen und Schulleiter in diesem Bereich aus oder weiter. Sie sollen deshalb sicher die erste Ansprechperson sein. Oft wurden entsprechende Fragen an der Schule auch bereits früher thematisiert Eindruck habe, an unseren Schulen wird sehr gute Arbeit geleistet. Aus juristischer Sicht möchte ich als erstes raten, sich von all den Meldungen, dass man bei einem Ausflug mit einem Bein schon im Gefängnis stehe
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Elternarbeit zu Hause — Rund um die Uhr im Einsatz
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muss ich noch kurz die nasse Wäsche aufhängen. Ich bin rechtzeitig zu Hause, denn bereits kommt der erste Sohnemann aus der Schule — mit einem Bärenhunger. Also ein feines Zvieriplättli zubereiten, gleichzeitig einen Beruf ergreifen, auf eigenen Füssen stehen.
Kurz vor meinem dreissigsten Lebensjahr kam unser erster Sohn zur Welt. Ich war überglücklich! Drei Jahre später erblickte unser Zweitgeborener das Licht später waren wir glückliche, aber geforderte Eltern von drei Jungs.
Ich hatte bereits nach dem ersten Kind bei meinem damaligen Arbeitgeber gekündigt, wollte schauen, wie es sich so anfühlt, «nur» Hausfrau
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Schule und Führung: Hattie und die gute Schule
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nicht leicht, im Schwarzweiss-Modus zu verharren, so dass er auch im "Was hilft nicht"-Beitrag schon erste Hinweise gibt, was denn helfen könnte.
Kleinere Klassen Eltern, schreibt Hattie, sähen in kleinen Rahmen der 'Open Ideas' Serie in kurzem Abstand zwei Beiträge von John Hattie. Während Hattie im ersten Beitrag ausführt, was der Schule nicht hilft ( What doesn't work in education ), reicht er im zweiten