Geschäftsbericht 2013: Bildungsdirektion

Kontrolle durch die gewählten Volksvertreterinnen und -vertreter und den Souverän selbst ist das grundlegende Wesensmerkmal der Volksschule und ein wichtiges Mittel im Kampf um diese Freiräume. In diesem

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Update Bildungspolitik — Juli/August 2016

wird Ende 2016 informiert. Bis dahin werden in verschiedenen Workshops Entwicklungen analysiert, Grundlagen beschrieben und auf dieser Basis Überlegungen zur Zukunft der Schule angestellt. Das SPKZ-Reko

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Update Bildungspolitik – September, Oktober 2020

Update Bildungspolitik – September, Oktober 2020 Corona In den Schutzkonzepten der Zuger Schulen wurde die Maskenpflicht auf die Erwachsenen sowie Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I aus

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Update Schulentwicklung gemeindliche Schulen

Erwartungen und Einschätzungen des Fremdsprachenunterrichts sind. Überprüfung der Erreichung der Grundkompetenzen (ÜGK) durch die Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK) Seit der der nationalen Bildungsziele regelmässig zu überprüfen. Die Überprüfung des Erreichens der Grundkompetenzen (ÜGK) wird die erste national durchgeführte Leistungsuntersuchung in der obligatorischen Schulzeit

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Update Bildungspolitik — Juni, Juli, August 2018

Kantonsrat KR Sitzung vom 30.8.18 Trakt. 6 / DBKS-AGS-AMH-SPORT: «Finanzen 2019» (1. Lesung) - Abschaffung Kommission Allg. Weiterbildung: Nicht-Eintretensantrag der ALG wurde mit 15:47 ... Kant

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Update Bildungspolitik – April 2020

geprägt durch konsolidierten Fernunterricht und die Frühlingsferien. Ende April erschienen die Grundprinzipien des Bundesamts für Gesundheit für die Wiederaufnahme des Präsenzunterrichts an obligatorischen

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Update Bildungspolitik — Januar / Februar 2018

Bereichen mittels eines Workshops ein gemeinsames Verständnis erreichen, so dass danach ein Grundsatzentscheid gefällt werden kann. Der Workshop wird spätestens bis Ende Juni 2018 durchgeführt. Der bisherige

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Elternarbeit — Interview mit dem Präsidenten von S&E Zug

Schule & Elternhaus Kanton Zug ist eine Sektion von S&E Schweiz und engagiert sich seit über vierzig Jahren für eine konstruktive Zusammenarbeit zwischen Eltern, Lehrpersonen und Schulbehörden. Seit

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Mathe — Was müssen die Schüler können?

ung mit den entsprechenden Begriffen kennen und anwenden können. ...geometrische Grundbegriffe und Grundkonstruktionen kennen und beherrschen können. ...die Lage eines Punktes im Koordinatensystem festlegen Fach Mathematik nochmals zusammenzufassen. a) Grundkompetenzen für die Mathematik - Nationale Bildungsstandards Die Basis bei den Grundkompetenzen für die Mathematik bildet eine Matrix aus Handl natürlicher, ganzer, rationaler und irrationaler Zahlen kennen und anwenden können. ...die Grundoperationen (Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division) und ihre Gesetze kennen und anwenden können

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Elternarbeit — Blickwinkel Wissenschaft

Förderung, zum Beispiel des Motivationsverhaltens oder des selbstregulierten Lernens, legt den Grundstein für den Bildungserfolg eines Kindes (vgl. Hanke/Hein/Eckert o. J.). Wenn das Elternhaus Kindern ie. Münster: Waxmann, 105-122. Sacher, W. (2008): Elternarbeit. Gestaltungsmöglichkeiten und Grundlagen für alle Schularten. Bad Heilbrunn: Juliuas Klinkhardt Sacher, W. (2012): Erziehungs- und Bi

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