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Schule digital: VR im Unterricht
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Inhalte auf eine interaktive Weise zu erleben.
Von Yves Steinmann*Die Klasse S3b in Hünenberg hat sich einen Traum erfüllt! Eine Reise zum Grand Canyon mit anschliessender Besichtigung des Antelope Canyons und ihr Verhalten entsprechend anzupassen. Zusätzlich sollen sie mit diesem Medium experimentieren, sich darüber austauschen und kreativ mit den digitalen Möglichkeiten umgehen.
Als ICT-Animator begleite einmal spektakuläre Abenteuer erleben, die in der Realität nicht ohne Risiko möglich wären: Sie können sich in einen Wingsuit stürzen, schweisstreibende Boxkämpfe bestreiten (siehe Foto in der Turnhalle) oder
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Vorbereitungskurs gestartet: 26 Quereinsteigende auf dem Weg in den Lehrberuf
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rs richtet sich an Kandidatinnen und Kandidaten mit sehr guten Vorkenntnissen, die einen kürzeren, intensiveren und dadurch anspruchsvolleren Kurs bevorzugen.
Interessieren auch Sie sich für den Quereinstieg 13. Januar 2025 startete unser ausgebuchter Vollzeit-Vorbereitungskurs. Die Teilnehmenden bereiten sich auf die Aufnahmeprüfung und das Studium zur Lehrperson vor. Welchen Berufen die Teilnehmenden zuvor die keine gymnasiale Maturität haben, den Quereinstieg in den Lehrberuf. Die Teilnehmenden bereiten sich im Kurs auf die Aufnahmeprüfung zum Studium vor. Sie besuchen den Unterricht in klassischen Schulfächern
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Special Olympics 2026 – 7 Fragen an Felix Jaray
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Olympics Switzerland National Games Zug 2026» (SPOG 2026). Was erwartet uns da? Während vier Tagen werden sich über 2000 Menschen aus dem In- und nahen Ausland mit geistiger Beeinträchtigung in 16 verschiedenen Zuschauer, jede Begleitperson oder jeden Volunteer beeindruckend und bewegend. Und mit welchen Emotionen sich diese Menschen über das Gelingen eines Boccia-Wurfes, einen Sieg oder den Gewinn einer Medaille freuen Schulen können an den National Games 2026 mitwirken. Welche Möglichkeiten gibt es und wo können sie sich melden? Lehrpersonen und Schülerinnen und Schüler können diesen Sportevent und die damit verbundenen
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Teilzeit: Der Balanceakt braucht Planung
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auch die der Pensionskasse sind abhängig vom während der Erwerbstätigkeit erzielten Einkommen, was sich noch Jahrzehnte später bemerkbar machen kann. Man könnte meinen, dass die Pensen aufgestockt werden untersucht, ob Lehrerinnen die finanziellen Auswirkungen von Teilzeitarbeit ausreichend kennen. Es hat sich gezeigt, dass Frauen, die Informationen über die Auswirkungen erhalten, ihr Pensum häufig erhöhen reservieren muss, bevor man den Stundenplan für das nächste Schuljahr kennt. Ein Pensum von 40% verteilt sich nicht selten auf mehr als zwei Tage und es wird erwartet, dass man auch an unterrichtfreien Tagen
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Auffangstrukturen bringen Entlastung
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ktor zur Antwort, dass darunter ganz sicher «unterjährig» zu verstehen sei. In der Praxis der Gemeinden, die bereits über solche Gefässe verfügen, handelt es sich oft um Tage bis Wochen. Auch ein wiederholter einer Mehrheit der Gemeinden wurden sie nach und nach eingeführt, aber nicht in allen. Dies ändert sich jetzt. Zusätzlich werden die bestehenden Lösungen auf Kompatibilität mit den neuen gesetzlichen Grundlagen unbürokratisch erfolgen können, ohne die vorgängige Konsultation von weiteren Fachstellen, weil es sich eben um temporäre Separationen handle. Ziel müsse immer sein, dass die Kinder in die Regelklasse
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Erläuterungen zu § 240a - Steuerfolgen Statuswechsel
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Reserven gebildet (aufgedeckt). Das steuerbare Eigenkapital ändert sich also nicht.Auf der Website der Steuerverwaltung (www.zg.ch/tax) finden sich in der Rubrik « STAF vormals Steuervorlage 17 » weitere Inf Reserven ganz oder teilweise steuerneutral aufdecken.
Die nachfolgenden Erläuterungen beziehen sich auf häufig vorkommende Grundkonstellationen. Besondere Konstellationen – etwa im Zusammenhang mit des konkreten Falls jeweils individuell zu beurteilen.a. Definition Bei stillen Reserven handelt es sich um die Differenz zwischen dem tatsächlichen Wert (Verkehrswert) und dem Buchwert. Steuerbilanziell
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Was Geschichten aus der Kindheit sagen
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waren einzelne reine, sozusagen unbefleckte mit herausragender bildhafter Wirkung. Sie wiederholten sich nicht, aber als Erinnerungen gaben sie Halt und dem Leben eine Richtung. Da sie nicht verschwommen bestimmend werden. Sie geben Antwort auf wichtige Fragen. Sie sind der Spiegel, in dem der Mensch sich wiederfindet, wenn er die Frage stellt, wer er sei und warum er geworden wie er ist. Warum habe ich Apfelsaft, und die Kinder schlürften kalten Tee. Vater zeigte mit der Hand auf den Lehrer und alle drehten sich zu ihm: «Die haben es gut, die Lehrer: Während wir arbeiten, spazieren sie.» Und was er noch sagte
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Studienwochen
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Motivation: Die Lernenden freuen sich auf unterschiedliche Settings, verschiedene Lernorte und neue Erfahrungen.
Vertiefte Gesellschaftsreife: Die Lernenden setzen sich mit aktuellen bzw. zukunftsorientierten vor den Herbstferien stattfindende Studienwoche der KSZ.
Die Inhalte der Studienwoche orientieren sich an den Bildungszielen des MAR (Art. 5). Sie ermöglichen insbesondere
Vertiefung: Exemplarisches Fachbereichen und Kompetenzen aus den Lehrplänen. Im Fokus sind Inhalte und Arbeitsformen, für die sich Studientage besonders gut eignen. Dazu gehört auch die Möglichkeit, ausserhalb des Schulhauses zu
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Update Bildungspolitik – Mitte Januar bis Februar 2025
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n im schulpflichtigen Alter: 452. Zahl leicht steigend. Schuleinstieg und Sozialisation gestalten sich in einzelnen Fällen sehr herausfordernd. Welche Einstiegsformen (gestaffelt, separative Gefässe, sind zwei Sitzungstermine geplant: Ende März und Mitte Mai 2025. Die Kernfrage wird sein: Wie stellt sich BIKO zur Gesetzesinitiative (Ja/Nein)? Ein Gegenvorschlag ist nur möglich, wenn BIKO bzw. KR die KSM: Für «Girls go Mint» über 200 Anmeldungen aus den gemeindlichen Schulen (junge Mädchen, die sich für Mint-Fächer interessieren). Dies ist erneut eine Steigerung gegenüber dem Vorjahr. Die Mint-M
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Englisch
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bisher einsprachigen Kinder, sich mit einer fremden Sprache gezielt auseinanderzusetzen. Sie entwickeln Strategien, um sich in einem englischsprachigen Umfeld zurechtzufinden und sich mündlich und schriftlich der Unterhaltung, des Tourismus. Gute Englischkenntnisse sind eine wichtige Voraussetzung, damit sich die Schülerinnen und Schüler in dieser vernetzten Welt aktiv beteiligen können.
Kontakt Fachsch für den Englischunterricht auf der Primarstufe, insbesondere mit dem Lehrmittel Young World, finden sich unter fremdsprachen.phzg.ch .