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Schule und Führung — Starke Führung, ja gerne!
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gsfähigen Persönlichkeiten, die engagiert, entschlossen und zielorientiert führen. Ihr Engagement soll sich vorrangig auf die Förderung der Zusammenarbeit zwischen allen von einer Aufgabe Betroffenen und
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Kompetenzen — Lehrplan 21 kompetent?
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(Erfolgserlebnisse schaffen und kumulativen Kompetenzaufbau im Spiralprinzip berücksichtigen). Zudem soll der Unterricht so aufgebaut sein, dass vor allem die Schülerinnen und Schüler aktiv sind. Lehrpersonen Im Kanton Zug gehen wir den Weg der Kompetenzorientierung auch für die Lehrpersonen. Jeder und jede soll nur das machen müssen, wo sie oder er noch Bedarf hat, anknüpfend an den eigenen Professionsstand nach der Erfahrungswelt der Kinder und Jugendlichen ausrichten, wenn sie Aufgaben stellen. Aufgaben sollen so oft wie nur möglich einen konkreten Bezug zur Erfahrungswelt der Kinder und Jugendlichen haben
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Schule und Führung — Mit Werten führen im Ägerital
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Rolle. Ein gutes Arbeitsumfeld, Verständnis und Unterstützung sind unabdingbar. Mit Wertschätzung soll das, was eine Person ausstrahlt, verstärkt werden, Probleme müssen auf der Sachebene gemeinsam angegangen wichtig erachtet wird. Welche Werte würde man an euren Schulen schnell erkennen?
E. S.: Die Schule soll und muss dazu beitragen, dass sich die heranwachsenden jungen Menschen im modernen Wertepluralismus mit Entwicklungen. Über Entwicklungen muss gesprochen werden. Unsere Kinder, unsere Jugendlichen sollen Dinge hinterfragen dürfen, eine Problembewusstheit entwickeln und sich zu kritischen und verantw
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Auf der Flucht — Projekt Menzingen
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Schule mit Schlüsselrolle Die Schule nimmt gerade in dieser Zeit eine Schlüsselrolle ein. Sie kann und soll einen objektiven Zugang zu den Themen Integration, Migration, Asylwesen, Fremde und Nähe, aber auch deren Ansichten und Ängsten noch jenen der Bewohnerinnen und Bewohner des Bundesasylzentrums. Sie soll ihre ursprünglichste Funktion wahrnehmen und Lernen für das Leben ermöglichen. Man führe sich nur Beteiligten wohl kaum an einer konstruktiven Zusammenarbeit hindern. Lernen am Modell In der Schule sollten vor neutralem Hintergrund sachliche Diskussionen zu Themen geführt werden können, neue Zugänge ermöglicht
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Entwicklungspsychologie — Was, wann?
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Denkweisen überwunden werden und sich die Kinder gemeinsam einigen, womit und wie gespielt werden soll
Die spielerische Auseinandersetzung mit der Umwelt eröffnet ein breites Lernfeld und trägt deutlichere Zunahme der visuellen Gedächtnisspanne als der verbalen Gedächtnisspanne)
in der Schule sollten verschiedene Gedächtnisarten (visuelle, verbale und taktile Infokanäle) genutzt werden
Kognitive Alter von sieben Jahren können bereits fünf Wörter behalten werden. Auftragskette im Kindergarten sollte also noch möglichst kurz sein.
Je vertrauter die Situation oder das Ereignis (z.B. Einkaufen
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Schluss- und Übergangsbestimmungen
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neue Recht zur Anwendung gelangen.
Das neue Recht – falls für die Bauherrschaft vorteilhafter – soll dann alternativ zur Anwendung kommen, wenn das Baugesuch vor der effektiven Anwendung der neuen B übergangsrechtlich relevant.
Die Möglichkeit, Baugesuche samt Plänen elektronisch einzureichen, soll geschaffen werden. Die Gemeinden müssen dafür jedoch entsprechende Plattformen einrichten. Sobald
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§ 74 Übergangsrecht
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neue Recht zur Anwendung gelangen.
Das neue Recht – falls für die Bauherrschaft vorteilhafter – soll dann alternativ zur Anwendung kommen, wenn das Baugesuch vor der effektiven Anwendung der neuen B übergangsrechtlich relevant.
Die Möglichkeit, Baugesuche samt Plänen elektronisch einzureichen, soll geschaffen werden. Die Gemeinden müssen dafür jedoch entsprechende Plattformen einrichten. Sobald
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Gesundheit, Arbeit, soziale Sicherheit
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Regeste:
Aus § 7 Abs. 3 EG BetmG ergibt sich nicht, dass die Kosten einer stationären Suchttherapie vollumfänglich von der öffentlichen Hand getragen werden. Die Norm legt lediglich den Verteilsc
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Update Bildungspolitik – November 2022
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PH (Ausbildung von Generalistinnen und Generalisten, praxisnahe Ausbildung). An diesen Massnahmen soll (weiter-)gearbeitet werden und unter Leitung des Amts für gemeindliche Schulen ein Austausch dazu
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Medienmitteilung vom 9. Dezember 2022
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Siedlungsgebiets sammelt der Werkdienst den Abfall einmal pro Woche ein. Die Einführung der UFC-Anlagen soll in Etappen erfolgen. Jeder Bau einer UFC-Anlage bedarf einer Bewilligung der zuständigen Behörde. Mitwirkung für 30 Tage (inkl. Aspekte) publiziert und anschliessend dem Zeba zugestellt. Im Frühjahr 2023 soll das Konzept verabschiedet werden und im Dezember 2023 der Rahmenkredit eingeholt werden.
BfU-Si relevant, weil alle Standorte zur Entsorgung genutzt werden können. Ab 2030 sollen alle UFC-Anlagen öffentlich sein. Insgesamt sollen 76 Säulen realisiert werden, 21 davon sind per Ende 2022 bereits realisiert