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Legasthenie- und Dyskalkulie-Therapie
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ning)
Übungen mit Lauten, Silben und Reimen zum besseren Verständnis der Lautstruktur unserer Sprache
Übungen im Bereich des Sprachverständnisses (Lesesinnverständnis, Wortschatz, Grammatik, Ausdr
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Aktuelle Projekte
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Kurt Hess Partnerinstitutionen: PH Zürich, PH St. Gallen «Transparente Anforderungen an die Sprachkompetenzen angehender Lehrpersonen: gezieltes Diagnostizieren und Fördern der Schulsprache Deutsch (TASk:
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Anforderungen an die Sprachkompetenzen angehender Lehrpersonen
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ionelle Definition sprachlicher Anforderungen, die zukünftige Lehrpersonen in Studium und Beruf benötigen.
Die Entwicklung und Validierung von Diagnoseinstrumenten, um sprachliche Kompetenzen von St Anforderungen an die Sprachkompetenzen angehender Lehrpersonen: gezieltes Diagnostizieren und Fördern der Schulsprache Deutsch Projekttitel
Transparente Anforderungen an die Sprachkompetenzen angehender L Entwicklung und curriculare Verankerung von Fördermassnahmen, um Studierende gezielt in ihrer Sprachentwicklung zu unterstützen und Chancengerechtigkeit zu gewährleisten.
Das Projekt wird in enger Zu
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Fachberatung
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rung
Migration und soziale Heterogenität
Bildung für Nachhaltige Entwicklung
Sprachaustausch Kanton Zug
Faszination Technik Mobil
Sprechcoaching
LeseförderungWeiterbildung
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Die didaktisch-methodischen Pfeiler der KSM
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begegnest ihm in den folgenden Fächern und Unterrichtsgefässen: Musisches Projekt (Untergymnasium) Sprachwelten (Untergymnasium) Geistes- und Sozialwissenschaftliches Propädeutikum (Untergymnasium) Basissprache
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Frühe Sprachförderung Terminübersicht 2026/27
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Frühe Sprachförderung Terminübersicht 2026/27
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Frühe Sprachförderung
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Grundlagenmodul Alltagsintegrierte Sprachförderung im Vorschulbereich und Kindergarten Wahlmodul Sprachentwicklung unterstützen durch Piktos und Gebärden Wahlmodul Frühe Literalität fördern mittels Bilderbücher verschiedenen Modulen den Fragen nachgegangen, wie Kinder im Vorschulbereich und Kindergarten beim Spracherwerb unterstützt werden können. Zudem wird untersucht, wie alltagsintegrierte Sprachförderung für alle Weiterbildungsangebote Frühe Sprachförderung - Kommunikation und Interaktion (KomIn) der PH Zug Die Sprache ist der «Schlüssel zur Welt» und damit eine zentrale Voraussetzung für die künftigen Bildungs- und
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Fokus: Fachspezifischer Schwerpunkt Deutsch und Deutsch als Zweitsprache
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der PH Zug bietet Ihnen die Möglichkeit, sich mit digitalen Medien vertraut zu machen oder Ihre sprachsensible Unterrichtsgestaltung weiterzuentwickeln. Entdecken Sie zudem vielfältige Methoden und Ansätze ische Fragen über die Organisation von Erzählfestivals bis zur lustvollen Verknüpfung von Sprachlernbereichen anhand beliebter Kinder- und Jugendbücher.
Weiterbildungsangebote Aktuell bieten wir folgende darüber zu erfahren.Schuljahr 2025/26 Gesprächskompetenzen fördern und beurteilen Let's Talk! Sprachkompetenzen im Klassenrat fördern
*kooperierte AngeboteAdministration Weiterbildung, Dienstleistungen
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Fokus: Fremdsprachen
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selbst. Die PH Zug unterstützt Lehrpersonen dabei, diese Veränderungen aufzugreifen und den Sprachunterricht noch vielfältiger und wirkungsvoller zu gestalten.
Die praxisnahen Weiterbildungsangebote
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Fokus: Diversität & Chancengerechtigkeit
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und in den Unterricht integrieren ECTS Diversität bei Bilderbuchheld/-innen und Lehrmitteln * Sprachstand erfassen – Förderung ableiten ECTS Lesestrategien stärken ECTS Integrative Begabungs- und