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Kein Raum für Stereotypen
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letzterer mittlerweile fast als Binsenweisheit daherkommen, wird der gesellschaftliche Diskurs um diese Themen nach wie vor häufig polarisierend und problematisierend geführt. Und er verläuft ganz wesentlich
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2023
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Spielgeräte. Mit gebührender Distanz und ohne Moralkeule nähern sie sich großen sowie relevanten Themen und scheuen sich nicht vor heiklen Fragen. Selbst oberflächliche Klischees erhalten in ihrer Unterhaltung
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#78 starke Rauchentwicklung in Reiheneinfamilienhaus
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Starke Rauchentwicklung in einem Reiheneinfamilienhaus Thema
Starke Rauchentwicklung in einem Reiheneinfamilienhaus.
Datum
Montag 20. November 2023, 11:12 Uhr
Einsatzende
12:00 Uhr
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Modulwoche
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weiteren spannenden Modulen.Im Modul "Blinde Kuh" konnten sich die Schülerinnen und Schüler der Thematik "blind sein" annähern. Nach dem Austesten von Hilfsmitteln für blinde Menschen und einem Mittagessen
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Hofübergabe: Was gilt es zu beachten?
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sowohl für die abtretende als auch für die übernehmende Generation eine gute Gelegenheit, sich mit dem Thema intensiver auseinanderzusetzen.
Datum: Freitag, 19. Januar 2024
Zeit: 13.30 bis 16
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Vocabulary learning, Word Cards
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vielen online Spielen und Übungen, Videos, Liedern und vieles mehr
Online Spiele zu verschiedenen Themen , bei denen du die Wörter auch hören kannst
Online ESL Games
Learningapps zu Englisch und
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#79: BMA-Alarm infolge Störung in Lüftungsanlage
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Alarm einer Brandmeldeanlage infolge Störung einer Lüftungsanlage Thema
BMA-Alarm infolge Störung einer Lüftungsanlage
Datum
Samstag 2. Dezember um 20:47 Uhr
Einsatzende
22:30 Uhr
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Die PH Zug führt den bedeutsamen zukunftsträchtigen Diskurs weiter
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und Teams somit etabliert. Die Teilnehmenden beschäftigten sich in verschiedenen Workshops mit den Themen «Planspiel/Simulationsspiel», «Dilemma-Diskussion», «Pädagogische Haltung(en) im Umgang mit kontroversen «Bildung für Nachhaltige Entwicklung» Am 24. August 2023 fand der zweite interne Ausbildungstag zum Thema Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) statt, in Anknüpfung an die Tagung im Jahr 2022. Die Hauptziele
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Neues Grundlagenbuch zu kompetenzorientierten Spielsituationen
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Unsere Erfahrung im Umgang mit der Thematik des Spiels zeigte, dass Spiel als privilegierte Lernform des Kindes im akademischen Diskurs nur zu bestehen vermag, wenn das Thema theoretisch fundiert und neben
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Staats- und Verwaltungspraxis
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sofern sie nicht von regionaler oder nationaler Bedeutung sind (s. dazu BGE 147 I 308 E. 7.5). Diese Thematik ist jedoch im vorliegenden Verfahren nicht von Relevanz, weil der Regierungsrat in seinem Beschluss aus, die regional bedeutenden Architekten Hafner und Wiederkehr hätten bei der Kantonsschule Zug Themen weitergeführt, die sie kurz zuvor beim Lehrerseminar St. Michael in Zug (1959–1961) erprobt und gewesen seien, dass die Versicherte 100 % habe arbeiten wollen. Lediglich ein 50 %-Job sei für sie ein Thema gewesen, was aber nicht habe realisiert werden können. Im Abklärungszeitpunkt sei sie mit ihrem zweiten