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Publikationen
Sammlung aller Publikationen, Formulare oder Dokumente Hier werden ausschliesslich aktuelle Dokumente zum Download angeboten. Weitere spezifische Publikationen, Formulare, Merkblätter etc. finden Sie
Grundsätze
Dimensionen von Bildung thematisieren und zur Entwicklung von Kompetenzen für einen produktiven Umgang mit sprachlich und kulturell heterogenen Lerngruppen beitragen, insbesondere zu Themen wie BNE, Globales auf ein zunehmend heterogenes und internationalisiertes Berufsfeld vor und berücksichtigt und thematisiert dabei explizit die internationale Dimension von Bildung[1]. Dabei profiliert sich die PH Zug mit
Externe Schulevaluation
Häufig gestellte FragenPublikationen DownloadsLinks Weiterführende Informationen zum Thema "Externe Schulevaluation"              Schulqualität gemeinsam weiterentwickeln - Projekt
Bauen
richtet sich an Bauherrschaften, Planer und Baubewilligungsbehörden, welche sich mit umweltrelevanten Themen eines Bauvorhabens befassen. Die Checkliste gibt einen Überblick über geltende Vorschriften und
Update Bildungspolitik – November 2021
Studienjahr 2023/24 starten. Neuer Internetauftritt (NIA) Die Neugestaltung hat eine vermehrt thematische Darstellung zum Ziel (Wirtschaft, Kultur, Bildung, Mobilität, ...) , aber auch die Behördengliederung zum jeweils besten Fördergefäss). Die Besuche BIRA sind Wertschätzungsbesuche, betreffen aktuelle Themen und finden jedes Jahr in einer anderen Gemeinde statt, 2022 in Neuheim. Treffen mit SPKZ und REKO
19. Juni 2019: Radio Central, Besser Französisch lernen dank Austauschaktivitäten
Radiobeitrag zum Thema mehr Austauschaktivitäten mit der Westschweiz im Französischunterricht an Zuger Schulen
> Formulare
Formulare zum Thema Abfall/Altlasten Gesuch um Erteilung einer Empfänger- und Betriebsbewilligung Muster-Betriebsreglement für Abfallanlagen Beilage zu Gesuch um Erteilung einer Empfänger- und
Abfall, Recycling und Littering in der Schule
verboten ist, lernen wir am einfachsten als Kinder und Jugendliche. Es gibt viele Möglichkeiten, diese Themen spannend und erlebnisorientiert in den Schulunterricht zu integrieren, z.B. Besichtigung eines Lektionen mit den Littering-Botschaftern der Interessengemeinschaft IG Saubere Umwelt Medienkoffer zum Thema Abfall (Didaktisches Zentrum) Projekttage- und Projektwochen (Aufräumaktionen, Abfallsongs komponieren

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