Mittels Online-Magazin ermöglicht die Schweizerische Koordinationsstelle für Bildungsforschung einen regelmässigen Einblick in die aktuelle Schweizer Bildungsforschung. Thematisch gegliedert werden Arbeiten vorgestellt und Zusammenfassungen verlinkt. In der Ausgabe 1 / 2022 speziell aufgefallen: Die Studie von Margaretha Florin zur Bedeutung der Selbstwirksamkeit von Lehrpersonen für ihre professionelle Handlungskompetenz und für die Unterrichtsqualität. Link zum Magazin.