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17.06.2025

Prof. Dr. Michael Ruloff wird neuer Leiter Ausbildung

17.06.2025
Ab März 2026 übernimmt Prof. Dr. Michael Ruloff die Leitung des Leistungsbereichs Ausbildung.
Porträtbild_Michael Ruloff
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Ab März 2026 übernimmt Prof. Dr. Michael Ruloff die Leitung des Leistungsbereichs Ausbildung an der PH Zug. Er tritt damit die Nachfolge von Prof. Dr. Clemens Diesbergen an, der nach langjährigem Engagement in den Ruhestand tritt. Mit Michael Ruloff gewinnt die Institution eine ausgewiesene Führungspersönlichkeit mit starker Verankerung in der Praxis und strategischem Blick auf die Lehrerinnen- und Lehrerbildung.

Als Leiter Ausbildung wird Michael Ruloff den Leistungsbereich mit den Bachelorstudiengängen und dem Masterstudiengang sowie den Studienfachbereichen führen. Seine zentrale Aufgabe ist, das Studienangebot zukunftsfähig weiterzuentwickeln und die Studierenden bestmöglich auf ihre anspruchsvollen Aufgaben in der Praxis vorzubereiten. Die hohe Qualität an der PH Zug und die Attraktivität für die Studierenden stehen dabei an erster Stelle.

PH Zug gewinnt eine profilierte Führungspersönlichkeit
Michael Ruloff ist für die verantwortungsvolle Aufgabe bestens qualifiziert. Als erfahrene Führungspersönlichkeit und Sekundarlehrer mit mehrjähriger Unterrichtserfahrung bringt er sowohl pädagogisches Know-how als auch strategisches Geschick mit. Zurzeit leitet er an der Pädagogischen Hochschule FHNW die Professur für Berufspraktische Studien und Professionalisierung Sekundarstufe II. Gleichzeitig verantwortet er die Praxisausbildung von Studierenden auf der Sekundarstufe II. Damit nimmt er eine Schlüsselrolle zwischen Hochschule und Praxis ein. Michael Ruloff hat einen Master in Erziehungswissenschaften und promovierte in historischer Pädagogik an der Université du Luxembourg.

Neue strategische Impulse erwartet
In seiner neuen Rolle wird Michael Ruloff auch Einsitz in der Hochschulleitung nehmen und den anstehenden Strategieprozess mitgestalten. Mit seinem tiefen Verständnis für Bildungsfragen, insbesondere im Bereich der Praxisausbildung, bringt er eine wertvolle Perspektive für die künftige Ausrichtung der Hochschule ein.

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