Was lerne ich im CAS MaLe?

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Die Teilnehmenden werden bezüglich mathematischen Lernens befähigt, …

• Schlüsselkompetenzen zu erkennen und mit kumulativem Weiterlernen zu begründen
• kompetenzorientierte Beurteilungsanlässe zu entwickeln 
• fehlende, eingeschränkte, nicht bewusste und falsche Konzepte zu identifizieren
• nächste Lernanlässe mehrperspektivisch zu inszenieren
• den Unterricht lernwirksam zu differenzieren 
• den fachlichen Gehalt und das didaktische Potenzial von Aufgaben zu erkennen
• Aufgaben gezielt anzureichern  
• ungünstige Lerndynamiken positiv zu beeinflussen
• Lehrpersonen, Therapeutinnen, Therapeuten und Eltern zu beraten und mit diesen zu kooperieren

Wie lerne ich im CAS MaLe?

• im Präsenz- und Online-Unterricht
  • über Impulse, Diskussionen, Fallbesprechungen (kasuistisch ausgerichtete Supervisionen), die Entwicklung von Beurteilungsinstrumenten, Fördereinheiten und Differenzierungsformen
• in zeitlich flexibel zu bearbeitenden Online-Angeboten
  • zur individuellen Vertiefung, für Vor- und Nachbereitungen  
• über selbstorganisiertes Lernen (SOL)
  • mit Aufträgen, die im Präsenz- und Online-Unterricht ausgelöst werden
  • in angeleiteten (kollegialen) Intervisionen
  • bei der Zertifikationsarbeit (Partnerarbeit; Begleitung online oder vor Ort)