Das Berufsstudium umfasst vier Module, die in direktem Bezug zu Kompetenzanforderungen an Schulische Heilpädagoginnen und Heilpädagogen stehen.

• Praxismodul 1 – Praktikum in einem komplementären Arbeitsfeld
• Praxismodul 2 – Forschendes Lernen in der Praxis:  Lern- und Entwicklungsbereiche
• Praxismodul 3 – Forschendes Lernen in der Praxis: Professionsbereiche
• Praxismodul 4 – Berufspraxis inkl. Masterprüfung Berufspraxis

Die Studierenden wählen selbst, wie sie die Praxismodule auf integrative und separative Settings verteilen. Das Praxismodul 1 absolvieren sie im jeweils komplementären Arbeitsfeld. 

Die Praxismodule 2–4 absolvieren die Studierenden im Rahmen einer eigenen Anstellung als Schulische Heilpädagogin, Schulischer Heilpädagoge. Im berufsbegleitenden Studium können die Module fortlaufend absolviert werden. Im Vollzeitstudium (ab 2024) nehmen die Studierenden nach dem einjährigen Kernstudium eine Anstellung an und absolvieren den Rest des Studiums «on the job».