Arbeitsschwerpunkte

• Lehrtätigkeit in Aus- und Weiterbildungsmodulen
• Projektarbeit in Forschung & Entwicklung
• Interessensgebiete: Bildung und Differenzsensibilität/-konstruktionen, Chancengerechtigkeit im Bildungssystem, Migration und soziale Heterogenität, soziale Ungleichheit, soziale Partizipation und Süd-Nord-Verhältnisse

Berufsbiografie

• Dozentin IZB (seit 2025)
• Wissenschaftliche Assistentin am Lehrstuhl für Sonderpädagogik: Bildung und Integration am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Zürich (2018-2024)
• Stellvertretungen im Kanton Zürich, Zyklus 1 (2024)
• Mentorin einer Berufseinsteigerin (Schuljahr 2014/2015)
• Praxislehrperson im Kanton Thurgau (2013-2015)
• Kindergartenlehrperson in den Kantonen Thurgau und Zürich, (Klassenlehrperson) (2008-2017, 2024)

Aus- und Weiterbildung

• Doktorat am Institut für Erziehungswissenschaft (IfE) der Universität Zürich (2018-2024)
• CAS in Hochschuldidaktik (2021-2022)
• Studium Erziehungswissenschaften an der Universität Fribourg, Abschluss Master of Science in Educational Sciences (2015-2017)
• Ausbildung zur Praxislehrperson (2011)
• Ausbildung zur Kindergartenlehrperson an der Pädagogischen Hochschule Thurgau, Abschluss Bachelor of Arts in PrePrimary Education (2005-2008)

Projekte

• Interventionsstudie MALKA (Mathe lernen und kooperieren von Anfang an). Kooperationsprojekt mit der PHSG, FHNW, PHZH, HfH und UZH: Leitung: Prof. Dr. F. Vogt, PHSG, B. Hepberger MMag., HfH Zürich, Prof. Dr. E. Moser Opitz, UZH 
• Evaluation des Hochschulprogramms «Inklusive Bildung écolsiv» des Instituts Unterstrass, Zürich; Empirische Untersuchung der berufspraktischen Ausbildung während der Pilotphase; Leitung M. Gubler, M. Sc.
• Mitarbeit im Forschungsprojekt DUAL-T; Universität Fribourg. Konzeption und Durchführung von Workshops für Berufsausbildner:innen & Berufsschullehrpersonen; Leitung Prof. em. Dr. J.-L. Gurtner

Publikationen, Tagungsteilnahmen, Referate

• Schriftenverzeichnis von Celina Nesme, Dr. phil.