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Leitsätze in den Leistungsbereichen und Bereichen

Die verschiedenen Leistungsbereiche und Bereiche der PH Zug richten ihr Handeln nach den aus der Strategie abgeleiteten Leitsätzen aus.

Nachstehende Leitsätze konkretisieren die übergeordneten Leitthemen für die Leistungsbereiche und Bereiche (LB und B).

LB und B Leitsätze
Ausbildung Die Ausbildung an der PH Zug
  • nutzt individualisierte und personalisierte Formen des Lernens
  • pflegt enge Kontakte mit der Praxis und entwickelt neue Wege der Kooperation
  • verbindet die Lehre mit Forschung, Entwicklung und Dienstleistungen
  • denkt über die Grundausbildung hinaus mit Blick auf Weiterbildungen
Forschung und
Entwicklung
Forschung und Entwicklung an der PH Zug
  • erfolgen mit, über und für die Praxis
  • richten sich nach Qualitätskriterien der internationalen Wissenschaft
  • leisten Beiträge zur Weiterentwicklung des wissenschaftlichen Diskurses
  • sind mit Lehre und Dienstleistungen verbunden
Dienstleistungen Dienstleistungen der PH Zug
  • sind auf nachhaltige Bildungspartnerschaften mit dem Schulumfeld ausgerichtet
  • unterstützen und nutzen Schwerpunkte aus Forschung und Entwicklung sowie der Aus- und Weiterbildung
Weiterbildung Weiterbildungen der PH Zug
  • orientieren sich am Bedarf, d.h. an den Erfordernissen und Erkenntnissen aus Bildungspraxis, -politik und -verwaltung sowie Lehrer*innenbildung
  • stützen sich auf kommunizierte Bedürfnisse der Lehrpersonen und Schulen und beziehen Praxis-partner in die Bedarfsplanung ein
  • werden in Zusammenarbeit mit der Ausbildung sowie mit Forschung und Entwicklung konzipiert und angeboten
  • werden durch Angebote der PHLU und PHSZ sowie weiterer Kooperationspartner ergänzt
Verwaltung Personal- und Laufbahnentwicklung an der PH Zug
  • ermöglicht Laufbahngestaltungen für Mitarbeitende in horizontaler und vertikaler Richtung
  • stärkt die Attraktivität der PH Zug als Arbeitgeberin
Die Verwaltung der PH Zug
  • bietet professionelle Unterstützungsleistungen bzgl. HR, Finanzen, ICT und administrativen Prozessen
  • nutzt die Optionen der Digitalisierung und den Aufbau spezifischer Expertise
Rektorat Das Rektorat der PH Zug
  • sichert eine nachhaltige Führung der Hochschule und eine zweckmässige Aufbauorganisation
  • valorisiert die partizipative Beteiligung der Mitarbeitenden als Führungsressource
  • entwickelt in und mit der Hochschulleitung eine verbindende und leistungsbereichsübergreifende Kultur

Weitere Informationen

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