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Das Freundschaftsprojekt

Das Freundschaftsprojekt zielt darauf ab, die soziale Teilhabe von Kindern mit speziellem Förderbedarf zu ermöglichen.
Projekttitel Das Freundschaftsprojekt
Laufzeit seit 2019
Auftraggeber/ Förderagentur Eidgenössisches Büro für die Gleichstellung von Menschen mit Behinderungen, Paul Scherrer Stiftung, PH Luzern, Universität Konstanz
Status aktuell

Projektbeschrieb

Das Freundschaftsprojekt fördert die soziale Teilhabe von Kindern mit speziellem Förderbedarf und stützt sich auf aktuelle Forschung zu den positiven Effekten inklusiver Freundschaften. Die zentrale Grundlage des Lehrmittels ist der eigens entwickelte Kinderkrimi «Die Buschbanditen – Gefahr für Herrn Tännli», dessen Themen wie Freundschaft, Konfliktlösung und Umgang mit Verschiedensein durch Diskussionen und Übungen vertieft werden. Das Lehrmittel orientiert sich eng am Lehrplan 21 und kann als Schwerpunkttehma in den Fächern Deutsch oder NMG durchgeführt werden. So können sozial-emotionale Kompetenzen direkt im Fachunterricht gefördert werden. Ein Manual und ein Weiterbildungskurs unterstützen Lehrpersonen bei der Umsetzung und der Reflexion ihrer Haltung. Das Programm richtet sich an die 3. bis 6. Klasse, umfasst sechs Doppellektionen und wird mittels randomisiertem Experimentaldesign wissenschaftlich evaluiert.

Projektteam

  • Prof. Dr. Grütter Jeanine, PH Zug
  • Carmen Barth, PH Zug
  • Alois Buholzer, PH Luzern
  • Stephanie Farah, Universität Konstanz
  • Zoran Kovacevic, ETH Zürich
  • Esther Krukowski
  • Andrea Weber, LMU München
  • Céclie Tschopp, PH Luzern

Weitere Informationen

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Kontakt

Professur für Lernen und sozial-​emotionale Entwicklung
Pädagogische Hochschule Zug
Zugerbergstrasse 3
6300 Zug

Jeanine Grütter
+41 41 556 03 68
jeanine.gruetter@phzg.ch

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