«Wie hören wir uns zu?» – Zuhörstrategien in der Schule
In diesem Projekt geht es um das personenvermittelte Zuhören im Unterricht. Ausgehend von videografierten Unterrichtssequenzen wird der Frage nachgegangen, wie die Kinder einander und der Lehrperson zuhören. Daran anschliessend werden Hilfsmittel für den Unterricht entwickelt, wobei ein Schwerpunkt auf Zuhörstrategien liegt.
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