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Beurteilen und Fördern – ein Spannungsfeld

05.03.2019
Im Spannungsfeld von Beurteilen und Fördern

Interview mit einer schulischen Heilpädagogin zum Thema Beurteilen und Fördern.

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Beurteilen – Woran denken Sie dabei?

22.01.2019

Lernerfolg steht in einem sehr engen Zusammenhang mit dem Beurteilen. Was verändert sich beim Beurteilen mit der Einführung des Lehrplan 21  – und was bleibt?  Von Martina Krieg* Wenn Sie eine ...

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Vive le français – La Suisse allemande et le français

11.12.2018

Aus dem Beitrag von Frédéric Wittwer* sprüht der lateinische Charme. Seine Gedanken zu unserem Verhältnis zur jeweils anderen Sprache zeugen aber auch von der Wichtigkeit des Gegenstands, wenn wir ...

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