QUEST - Quality Education for Salvadoran Teachers
In Zusammenarbeit mit der Universität Bern (Departement Volkswirtschaftslehre) und der NGO Consciente, unserem Partner in El Salvador, verfolgt das Forschungsprojekt QUEST das Ziel, Erkenntnisse zum Design effektiver Weiterbildungsprogramme für Mathematik-Lehrpersonen zu generieren, um die Lernerfolge der Schüler*innen zu erhöhen. Dazu werden drei Weiterbildungs-Interventionseinheiten (Fachwissen Mathematik, Fachdidaktik Mathematik und Allgemeine Didaktik) entwickelt und evaluiert.
https://www.zg.ch/behoerden/direktion-fur-bildung-und-kultur/phzg/forschung/izb/projekte/erhoehung-der-bildungsqualitaet-durch-lehrer-innenweiterbildung-in-el-salvador
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