| Projekt | Auftraggeber / Finanzierung | Laufzeit |
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Mathematik in der afghanischen Primarlehrerausbildung
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GIZ |
2018-2019 |
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Nord-Süd Partnerschaften in der LehrerInnenbildung
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Stiftung éducation21, Rektorat PH Zug |
bis 2019 |
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Profilstudium «Kulturelle Vielfalt»
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PH Zug |
2014-2018 |
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Menschenrechtsbildung in der Schweiz
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éducation21 |
2017 |
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Migration, Schule, Kooperation
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Rektoratsfonds PH Zug |
2016- 2017 |
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Studie «Inklusion der Roma ins serbische Bildungssystem»
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SNF – SCOPES |
2014-2016 |
| Beratungsmandat «Integrative Bildung in der Republik Moldau» |
Caritas Schweiz |
2014-2016 |
| Wahlpflichtfach «Migration und Bildung» |
PH Zug |
2008-2016 |
| Forschungsprojekt «Vorstellungen und Überzeugungen zu ‚Interkultureller Pädagogik' bei Lehrpersonen» |
KFH - DC |
2011-2014 |
| Beratungsmandat «Frühkindliche Bildung und Erziehung in Krisengebieten» |
Caritas Schweiz |
2013-2014 |
| Forschungsprojekt «Schnittstelle Interkulturelle Pädagogik, Globales Lernen und Bildung für Nachhaltige Entwicklung. Klärung anhand eines Kompetenzmodells» |
PH Zug |
2013-2014 |
| Querschnittsauswertung Bildung: Meta-Evaluation und Syntheseon und Synthese |
Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit GIZ |
2013-2014 |
| Verantwortungsvoller Umgang mit der Wüstenbildung in der Mongolei - Bildungskomponente |
DEZA |
2007-2013 |
| Forschungsprojekt «Lehrerbildungsspezifische Effekte von Mobilitätsprogrammen» |
Eigenprojekt |
2008-2013 |
| Beratungsmandat für die «Animationsschulen» der bioRe® Stiftung in der Region Kasrawad |
bioRe® Stiftung |
2011-2012 |
| Unterrichtsmodule «Entwicklungszusammenarbeit» |
DEZA |
2011 |
| Untersuchung zu Bildungsprogrammen in ländlichen Regionen Westafrikas |
Jacobs Stiftung |
2011 |
| Englisch und Bildung für Nachhaltige Entwicklung in den Primarschulen der tansanischen Provinzen Arusha und Manyara (Tansania) |
Helvetas / Swiss Intercooperation, Stiftung Kinderdorf Pestalozzi |
2003-2011 |