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Laufende Projekte

Projekt Auftraggeber / Finanzierung Laufzeit

Multiprofessionelle Ko-kreation eines Methodenfundus. Ein Zusammenarbeitsprojekt zur praxisnahen Entwicklung mehrsprachiger, kreativer Sprechanlässe für Regelklassen- und HSK-Unterricht

BAK

seit 2023

«Good Practice im Kontext von Migration und sozialen Ungleichheiten» - Forschungs- und Entwicklungsprojekt

Stiftung Mercator Schweiz

UBS Optimus Foundation

seit 2020

DAS «Pedagogical Approaches for Education in Humanitarian Principles and Values» - Weiterbildung für Bildungsfachleute und Fachleute der Humanitären Hilfe 

DEZA

seit 2021

QUEST (Quality Education for Salvadoran Teachers) - SNF-Wirkungsstudie zum Mathematikunterricht

SNF

2021 - 2024

Hochschulpartnerschaft mit der Universität Kadri Zeka/ Kosovo - Studierendenaustausch und fachliche Zusammenarbeit

PH Zug

seit 2018

CAS «Deutsch als Zweitsprache und Interkulturalität» (DaZIK)

WDB PH Zug

seit 2015
«Project Humanity» - Pädagogische Beratung sowie Aus- und Weiterbildung

DEZA

seit 2015
«Nightingale» – Mentoringprojekt verschiedene seit 2007

Modul für Mobilitätsstudierende: «Studying Abroad - Stretching Boundaries – Teaching Diversity»

PH Zug seit 2010
Pädagogische Entwicklungszusammenarbeit - Spezialisierungsstudium an der PH Luzern PH Luzern seit 2008

Abgeschlossene Projekte (Auswahl)

Projekt Auftraggeber / Finanzierung Laufzeit

«Eltern und Schule im Kontext gesellschaftlicher Ungleichheitsverhältnisse» - Forschungsprojekt

Schweizerischer Nationalfonds (SNF)

2018 - 2020

«Chancen trotz Corona» - Lernbegleitung für Schülerinnen und Schüler durch Studierende

Stiftung Mercator Schweiz

April - Juli 2020

Interaktives Lernen und Lehren in der frühkindlichen Bildung -  Pädagogische Beratung

Roger Federer Foundation

2018 - 2020

Bewährtes aus der Schweizer Schulbildung mit potenziellem Nutzen in der internationalen Zusammenarbeit - Auftragsstudie

DEZA

2018

«Auf den zweiten Blick - Eine Fallsammlung zum Umgang mit migrationsbezogener Vielfalt» - Kooperations- und Entwicklungsprojekt mit lokalen Schulpartnern

Ernst Göhner Stiftung

Stiftung Mercator Schweiz

2017 - 2019

Mathematik in der afghanischen Primarlehrerausbildung - Pädagogische Beratung 

GIZ 2018 - 2019

Nord-Süd Partnerschaften in der LehrerInnenbildung

Stiftung éducation21

PH Zug 

2015 - 2019
Lernen durch Mobilitätsaufenthalte - Forschungsprojekt

PH Zug

PH Zürich

2018 - 2019
«Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Mongolei» - Pädagogische Beratung  DEZA 2015 - 2019
CAS & MAS Interkulturelles Coaching
Coachingzentrum Olten 2014 -
2023
«Lehrpersonen mit dem sogenannten Migrationshintergrund» - Forschungsprojekt Stiftung Mercator Schweiz 2013 - 2019

Menschenrechtsbildung in der Schweiz - prospektive Evaluation 

éducation21 2017

«Migration, Schule, Kooperation» - Forschungsprojekt mit lokalen Schulpartnern 

Rektoratsfonds PH Zug 2016 - 2017

«Inklusion der Roma ins serbische Bildungssystem» - Studie

SNF – SCOPES 2014 - 2016
«Integrative Bildung in der Republik Moldau» - Pädagogische Beratung  Caritas Schweiz 2014 - 2016
«Vorstellungen und Überzeugungen zu ‚Interkultureller Pädagogik' bei Lehrpersonen» - Forschungsprojekt  KFH - DC 2011 - 2014
«Schnittstelle Interkulturelle Pädagogik, Globales Lernen und Bildung für Nachhaltige Entwicklung. Klärung anhand eines Kompetenzmodells» - Forschungsprojekt PH Zug 2013 - 2014
Meta-Evaluation Internationaler Entwicklungsprojekte im Bildungsbereich  GIZ 2013 - 2014
«Verantwortungsvoller Umgang mit der Wüstenbildung in der Mongolei» - Pädagogische Beratung Bildungskomponente DEZA 2007 - 2013
«Lehrerbildungsspezifische Effekte von Mobilitätsprogrammen» - Forschungsprojekt PH Zug 2008 - 2013

Lernangebot «Entwicklungszusammenarbeit - Vielseitiges Engagement der Schweiz»

DEZA / éducation21

2011

Englisch und Bildung für Nachhaltige Entwicklung in den Primarschulen der tansanischen Provinzen Arusha und Manyara (Tansania) Helvetas / Swiss Intercooperation, Stiftung Kinderdorf Pestalozzi 2003 - 2011

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