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Argumentative Gesprächskompetenz in der Schule
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Forschungsprojekt zur Beschreibung und Analyse argumentativer Gesprächskompetenz im Kontext Schule. Laufzeit: September 2014 - Februar 2018
Hauptgesuchsteller: Prof. Dr. Martin Luginbühl (Universit
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Inklusion der Roma ins serbische Bildungssystem
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Inklusion der Roma ins serbische Bildungssystem Die Inklusion ethnischer Minderheiten im serbischen Bildungssystem stellt eine grosse Herausforderung dar. Insbesondere die Minderheit der Roma ist von
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Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Mongolei
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Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Mongolei Als Reaktion auf den sozialen Wandel, das rasche Wirtschaftswachstum und die steigende Umweltbelastung hat die Regierung der Mongolei entschieden d
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Merkblatt Beschäftigungseinsätze Asylsuchende (2016)
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Gemeinnützige Programme für Asylsuchende im temporären Bundesasylzentrum Gubel, Kanton Zug
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Monitoringbericht familien- und schulergänzende Betreuung im Kanton Zug, Dez. 2017
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INFRAS Schlussbericht Monitoring FEB SEB Zug.pdf
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4. Betriebsbewilligung, Anerkennung, Aufsicht
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Der Kanton Zug bewilligt und anerkennt Soziale Einrichtungen Betriebsbewilligung Wohnheime, Werk- und Tagesstätten sowie Platzierungsorganisationen im Kanton Zug benötigen eine Betriebsbewilligung. W
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ZUP Soziale Fürsorge - Kommentar «Jetzt aber schnell das fehlende Geld schicken!» - Dez. 2018
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ZUP
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Gemeinde Neuheim
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Stand der Grundbuchbereinigung in der Gemeinde Neuheim. Für das Grundbuch der Gemeinde Neuheim steht die Einführung des eidgenössischen Grundbuchs noch bevor. Über den Stand der Bereinigungstätigkeit
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8. Links
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Links Familien- und schulergänzende Kinderbetreuung / Frühe Förderung - Bund - Forschung - Organisationen
Kinder und Jugendpolitik - Bund - Kinder- und Jugendarbeit - Gemeindliche Ju
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1. Menschen mit Behinderung
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Ungefähr jede fünfte Person in der Schweiz lebt mit einer Behinderung. Ungefähr jede fünfte Person in der Schweiz lebt mit einer Behinderung. Das heisst, mit einer langfristigen körperlichen, seelisc