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Am 14. Januar 2026 trafen sich Mitarbeitende der PH Zug zur internen Veranstaltung «Wissenschaft und Hochschulpraxis». Die Teilnehmenden erhielten Einblicke in aktuelle Forschungs- und Entwicklungsaktivitäten und nutzten die Gelegenheit für den fachlichen Austausch unter Kolleginnen und Kollegen.

Den inhaltlichen Einstieg gestaltete Jeanine Grütter, Inhaberin der neuen Professur für Lernen und sozial-emotionale Entwicklung. Sie gab Einblick in zentrale Fragestellungen, Forschungsschwerpunkte, Projekte und Arbeitsweisen. Die Teilnehmenden erhielten damit einen guten Überblick über die Ausrichtung der Professur, die seit Herbst 2025 an der PH Zug besteht.

Einblicke in 10 Projekte
Im zweiten Teil der Veranstaltung stand der persönliche Austausch im Zentrum. In einem Marktplatzformat konnten sich die Mitarbeitenden in kurzen, interaktiven Sequenzen über insgesamt zehn Forschungs- und Entwicklungsprojekte informieren. Die thematische Bandbreite reichte von Chancengerechtigkeit, Nachhaltigkeit und Open Education & Digital Competencies über verschiedene Sprachförderprojekte bis hin zur Evaluation mathematischer Spiele.

Positive Resonanz
«Die Projekte zeigen eindrücklich die Vielfalt und Stärke unserer Forschung. Es ist spannend zu sehen, wie theoretische Ansätze mit praktischen Anwendungen verknüpft werden», sagt Esther Kamm, Rektorin der PH Zug. Die Projektleitenden schätzten die Möglichkeit, einem breiten Publikum Einblick in ihre Arbeit zu geben. Die Veranstaltung und insbesondere das Marktplatzformat stiessen bei den Mitarbeitenden auf grosse Begeisterung. Viele zeigten sich beeindruckt von der Bandbreite der vorgestellten Projekte, der inhaltlichen Tiefe sowie dem hohen Praxisbezug.