Dialog & Meinung

Blog der Zuger Schulinfos zum Schwerpunktsthema Dialog & Meinung

Methodenfreiheit bedingt freie Wahl der Lehrmittel

Aus der Schule – für die Schule: Sich erholen

Aus der Schule — Für die Schule: Flüchtling in der Klasse

Aus der Schule — Für die Schule: Grosszügigkeit

Föderalismus durch Zusammenarbeit

«Ganz einfach: Pragmatisch»

Geschichtsvergessenheit als Programm

Hans Hess: Kompetenzen für Jugend und Wirtschaft

Brigit Eriksson-Hotz: Bildung in Diskussion

Wie pflegen wir das Image unserer Schule?

Talentierte Schüler oder IT-Zombies?

Aus der Schule – für die Schule: Eine Lektion in Malawi

Dem Dreisatz ist es Wurst, was man aus ihm macht

Eigene Kinder — neuer Blickwinkel auf die Schule

Der Wert des Wiederholens: Der vergnügte Sisyphos

Aus der Schule – für die Schule: Zum Schulstart

«Steig ein. Steig auf.» — ein offenes System für alle

Auf was wir bei Lehrlingen schauen

Aus der Schule – für die Schule: Magenbrot und gute Schule

Wenn Eltern Hausaufgaben machen

Lehrpersonen können die Lernmotivation steuern

Gute Schule — 7 Punkte für (m)eine gute Schule

Carl Bossard: Der Glaube an Plan und Papier

Aus der Schule – für die Schule: Hausaufgaben